東漢末年，漢皇叔劉備被曹操幾番追殺，走投無路，手下只有不滿兩千士兵，將也只有關、張、趙三人，可謂是勢單力薄，被曹操追的已經無棲身之所了，絶望使劉備想自殺，謀士孫乾說道：「主公怎麼能夠這樣輕生呢？屬下聽說荊州劉表禮下賢士，而且與主公同是漢室宗親，為什麼不去投奔他呢？」
於是劉備便投奔劉表，在新野屯兵。他成天悶悶不樂，雖想逐鹿中原，又苦于勢單力薄，身邊沒有謀土良臣。徐庶拜見劉備，同他暢談形勢，頭頭是道。劉備十分器重他，將他待為上賓。
「我不過是一介凡夫，”徐庶說，“我有個朋友，主公如果能夠得到他的輔佐，天下恐怕不難得。」
劉備驚奇地問道：「天下有這樣的人嗎？他是誰？叫什麼名字？」
徐庶說：「這個人複姓諸葛，單名一個亮字，字孔明，因為他的才華出眾，所以人們都稱呼他為『臥龍先生』，主公為什麼不去求他出山來輔佐您呢？」
「好極了！”劉備高興地說，「先生快去請他來吧。」「那怎能如此隨便呢•」徐庶說，“孔明乃是天下高士，將軍果真有心，應該屈駕前去拜望才是。」
劉備連連稱是。結果，他「三顧茅廬」，好不容易才見到諸葛亮。兩人在茅屋中促膝長談。諸葛亮議論精闢，提出先佔據荊、益兩州為基本，然後安撫西南各族，整頓內政，聯合孫權，伺機從荊、益兩路北伐曹操的策略，以圖統一中國，恢復劉家帝業。
一席談話，使劉備好似撥雲見日，眼前豁然開朗，從此便拜諸葛亮作為軍師。兩人常常夙夜談心，親密無間。
劉備的結義弟弟關羽、張飛見了大為不滿，便在劉備面前發泄怨氣：「他諸葛亮年紀輕輕有何大材，大哥待他如此之好，把他奉為上賓，這卻是為什麼呢？我們不服。」
劉備誠懇地對他們說：「我得到孔明，就象魚得到了水。希望你們深明大義，不要再多講了。」關羽和張飛聽了很慚愧，就不再作聲。
立世存身：人才是一個事業能否發展的最關鍵因素。要成就大事業，必須要懂得識別人才，重用人才，善待人才。
孟子論一傅眾咻
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490
孟子對宋大夫戴不勝說：「你想要你的國君為善嗎？其中的道理我舉個例子來說明吧！假如有個楚國大夫在這裡，要他的兒子學齊國話，你說是請齊國人教他好呢？還是請楚國人教他好呢？」
戴不勝不假思索地答道：「當然要請齊國人教他。」
孟子說：「如果讓一個齊國人教他，許多楚國人在旁邊喧擾他，雖然天天鞭打他，要他會說齊國話，那是不可能的了。可是如果把他安頓在齊國繁華熱閙的街市，住上數年，雖然天天鞭打他，要他放棄說齊國話而仍舊說楚國話，也是不可能的。」
孟子接着又說：「你曾說薛居州是個善士，推薦他，叫他住在君王的左右，這樣做無非是想讓君王為善。假如君王身邊的人，無論年齡長幼、地位尊卑，都是同薛居州一樣，就好比楚國人置身于齊國的街市一樣，那麼，君王還會和誰去做不善的事呢？反之，假如君王身邊的人，都不是同薛居州一樣，就好比許多楚國人在旁邊喧擾那人學習齊國話，那麼，君王還和誰去做善事呢？這樣看來，光是一個薛居州，勢力孤單，會對宋王起什麼作用呢？」
立世存身：賢臣，常在君王身旁孤掌難鳴，就因如此，在位者更該重用賢者，不要冷落賢者，反讓諂媚之人矇騙了自己。
舉人不避親仇
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561
春秋時期，晉國有一個名士叫祁黃羊，他是一個很正直的人，在全國有着很大的影響。
有一次，晉平公問祁黃羊：「南陽縣缺個縣令，你看朝中誰適合去擔任這個職務•」
祁黃羊毫不遲疑地回答：「大王可以派解狐去，他足可以勝任縣令之職。」
平公驚奇地問：「解狐不是你的仇人嗎•」
祁黃羊回答：「大王是問我誰可以勝任縣令職務，並沒有問誰是我的仇人。」
於是，晉平公就委任解狐做南陽縣令。
果然，解狐勵精圖治，一掃弊政，一年之內就將南陽縣治理的井井有條，百姓對他也是讚不絕口。
平公也認為祁黃羊是一個善於挖掘人才的人，於是，就在舉賢納士上面經常讓祁黃羊給他出主意。
後來，又有一次，晉平公又問祁黃羊：「現在朝廷缺少一個正直的法官，你看，誰可以去擔任•」
祁黃羊回答：「祁午可以勝任。」
平公又奇怪地問：「祁午不是你的兒子嗎•你推薦他，不怕別人說閒話•」
祁黃羊答道：「大王問我誰可以勝任法官，並沒有問祁午是不是我的兒子。」
祁午當了法官，執法如山，除害興利，舉國一片讚揚。
孔子聽說，高興地讚道：「好，祁黃羊推薦人材，外舉不避私人仇隙，內舉不避親子之嫌，真是大公無私啊！」
立世存身：明智的領導者在用人路線上，應該任人唯賢，而不是搞任人唯親。
劉邦得天下之因
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528
漢高祖劉邦戰勝逼得西楚霸王項羽在烏江自刎，奪取了天下。建立漢朝以後，在洛陽南宮設酒宴，高祖說道：「今日設宴，各位列侯將領不用隱瞞我什麼，都說說自己的真實看法吧。我奪得天下的原因是什麼？項羽失去天下的原因又是什麼？」
