朗讀明儒學案第明儒學案

帷薄之外不趨，堂上不趨，執玉不趨，堂上接武，堂下布武，室中不翔，並坐不橫肱。 （行而張足曰趨，行　而端拱曰翔。 武，跡也。 中人之跡尺二寸，接武，謂每移足半躡之；布武，各自成跡，不相躡也。 
）
毋側聽，毋噭聽，毋淫視，毋怠荒，游毋倨，立毋跛，坐毋箕，寢毋伏，歛發毋 ，冠毋免，勞毋袒，暑毋褰裳。 （凡人宜正立，不得傾欹側聽人之語。 噭，謂向聲高急，如噭之號呼也。 淫視，謂流移邪盻也。 
跛，偏任也。 伏，覆也。  ，發也，謂垂余發也。 免，去也。 
褰，袪也。 以上皆言其不敬也。 ）
將上堂，聲必揚；將入門，問孰存。 將入戶，視必下；戶外有二屨，言聞則入，言不聞則不入。 入戶奉扃，視瞻毋回，戶開亦開，戶闔亦闔，有後入者，闔而勿遂。 毋踐屨，毋踖席，摳衣趨隅，必慎唯諾。 
（聲必揚，至不入，皆不欲於人之私也。 扃，閉戶外之木，當入戶之時，必兩手向扃而奉之，今入戶雖不奉扃，以手對戶，若奉扃然，言恭敬也。 開闔不以後來變先。 勿遂，示不拒人。 
踐，踏也。 踖，躐也。 趨，猶向也。 隅，角也。 
既不踖席，當兩手提裳之前，徐徐向席之下角而升。 ）
將即席，容毋怍，兩手摳衣，去齊尺，衣毋撥，足毋蹶；先生書策，琴瑟在前，坐而遷之，戒勿越；虛坐盡後，食坐盡前；坐必安，執爾顏，長者不及，毋儳言；正爾容，聽必恭，毋勦說，毋雷同，必則古昔稱先王。 （此謂弟子請問之法，衣裾之撥，足之搖動，皆失容也。 坐亦跪也，虛坐非飲食也。 盡後，謙也，盡前，恐汙席也。 
儳，攙先也。 勦者，取人之說以為說。 雷者，聞人之說而和之。 則者，有所依據也。 
）
執虛如執盈，入虛如有人。 （此執事將敬之功。 ）
禮不踰節，不侵侮，不好狎，不窺密，不旁狎，不道舊故，不戲色，毋拔來，毋報往，毋瀆神，毋循枉，毋測未至，毋訾衣服成器，毋身質言語。 （密，隱處也，不窺密，嫌聞人之私也。 旁，泛及也，泛與人狎，不恭敬也。 報讀為赴疾之赴，拔赴皆疾。 
訾，猶計度也。 ）
《容經》曰：「周頤正視，平肩正背，譬如抱鼓，足間二寸，端面攝纓，端股整足，體不搖肘曰經立，因以微磬曰共立，因以磬折曰肅立，因以垂佩曰卑立，立容也。 坐以經立之容，肘不差而足不趺，視平衡曰經坐，微俯視尊者之膝曰共坐，仰首視不出尋常之內曰肅坐，廢首低肘曰卑坐，坐容也。 行以微磬之容，臂不搖掉，肩不下上，身似不則，從然而任，行容也。 趨以微磬之容，飄然翼然，肩狀若 ，（古流字。 
）足如射箭，趨容也。 旋以微磬之容，其始動也。 穆如驚 ，其因復也，旄如濯絲跘，旋之容也。 跪以微磬之容，揄右而下，進左而起，手有抑揚，各尊其紀，跪容也。 
拜以折磬之容，吉事上左，凶事上右，隨前以舉，項衡以下，寧速無遲，背項之狀，如屋之元，拜容也。 拜而未起，伏容也。 」
若夫立而跛，坐而蹁，體怠懈，志驕傲， 視數顧，容色不比，動靜不以度，妄咳唾，疾言嗟，氣不順，皆禁也。 
（右威儀動作之節。 （凡十七條。 ））（古人自起居飲食，事親敬長，以至應事接物，莫不各有其法，然隨事着見，應用有時，惟動作威儀之節之在人身，有不可以須臾離者。 故學者內既知所存心矣，又必致謹乎此，使一身之動，咸中節文，則心體之存乎內者，益以純固矣。 
此內外交相養之法，惟實用其力，漸見功效者，然後有以深信其必然，非空言所能喻也。 ）
雜言
上下四方曰宇，往古來今曰宙，此二句於先天圓圖求之。 上下四方，以對待之體言，所謂乾坤定上下之位，坎離列左右之門也。 往古來今，以流行之用言，自震至乾，《易》中謂之數往，往者，往古之謂也；自巽至坤，《易》中謂之知來，來者，來今之謂也。 然則古之言宇宙者，其義如此，故曰「天地設位，而易行乎其中，乾坤毀，無以見易。 」宇宙之義深矣。 
邵子曰：「先天之學，心學也，陰陽消長之理，吾心寂感之機。 」妙哉！妙哉！胸中須是光光靜靜，流動圓轉，無一毫私意障礙，方與天地合一，萬事萬理，只要就心上體驗。 
心之體固該動靜，而靜其本體也，至靜之中，而動之理具焉，所謂體用一源者也。 先儒每教人主靜，靜中須有一個主始得。 
心纔定，便覺清明，須是靜時多，動時少，雖動也，而心未嘗不靜焉，方是長進。 
喜恕哀樂未發時，最好體驗，見得天下之大本，真個在此，便須莊敬持養。 然必格物窮理以充之，然後心體愈明，應事接物，毫髮不差。 若只守個虛靈之識，而理不明，義不精，必有誤氣質做性，人欲做天理矣。 此聖賢之教，格物致知所以在誠正之先，而小學之教，又在格致之先也。 
虛靈知覺，則心也，性則心之理也。 學者須先識性，然後可以言存心，不然只認昭昭虛靈者為性，而不知自然之理，此所以陷於作用之非，而不自覺也。 
黃後峰書室對？「誠自不妄語始，學從求放心來。 」
凡學莫先辨其誠偽之分，所謂誠者無它，只是一味篤實，向？用功，此心之外，更無他事。 功夫專一積久，自然成熟，與鹵莽作輟，務外自欺者，大有間矣。 
一唸到時，鬼神皆通。

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《明儒學案》