朗讀陶淵明集第陶淵明集

○聯句鳴雁乘風飛，去去當何極。 
念彼窮居士，如何不嘆息。 （淵明）
雖欲騰九萬，扶搖竟何力！遠招王子喬，雲駕庶可飭。 （愔之）
顧侶正徘徊，離離翔天側。 
霜露豈不切，務從忘愛翼。 （循之）
高柯濯條幹，遠眺同天色。 
思絶慶未看，徒使生迷惑。 （淵明）
卷五 雜文
○桃花源記（並詩）
晉太元中，武陵人捕魚為業。 緣溪行，忘路之遠近。 忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 漁人甚異之。 復前行，欲窮其林。 
林盡水源，便得一山。 山有小口，彷彿若有光，便舍船，從口入。 初極狹，才通人。 復行數十步，豁然開朗。 土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。 阡陌交通，鷄犬相聞。 其中往來種作，男女衣着，悉如外人；黃髮垂髫，並怡然自樂。 
見漁人，乃大驚，問所從來。 具答之。 便要還家，設酒殺鷄作食。 村中聞有此人，咸來問訊。 自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絶境，不復出焉，遂與外人間隔。 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 
餘人各復延至其家，皆出酒食。 停數日，辭去。 此中人語云：「不足為外人道也。 」既出，得其船，便扶向路，處處志之。 及郡下，詣太守，說如此。 太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。 未果，尋病終。 後遂無問津者。 
嬴氏亂天紀，賢者避其世。 
黃綺之商山，伊人亦云逝。 
往跡浸復湮，來徑遂蕪廢。 
相命肆農耕，日入從所憩。 
桑竹垂餘蔭，菽稷隨時藝。 
春蠶收長絲，秋熟靡王稅。 
荒路曖交通，鷄犬互鳴吠。 
俎豆猶古法，衣裳無新制。 
童孺縱行歌，斑白歡游詣。 
草榮識節和，木衰知風厲。 
雖無紀曆志，四時自成歲。 
怡然有餘樂，于何勞智慧？奇蹤隱五百，一朝敞神界。 
淳薄既異源，旋復還幽蔽。 
借問遊方士，焉測塵囂外？願言躡輕風，高舉尋吾契。 
○歸去來兮辭余家貧，耕植不足以自給。 幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。 親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。 會有四方之事，諸侯以惠愛為德；家叔以余貧苦，遂見用於小邑。 于時風波未靜，心憚遠役。 彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。 及少日，眷然有歸歟之情。 何則？質性自然，非矯勵所得；饑凍雖切，違己交病。 嘗從人事，皆口腹自役。 於是悵然慷慨，深愧平生之志。 
猶望一稔，當斂裳宵逝。 尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。 仲秋至冬，在官八十餘日。 因事順心，命篇曰《歸去來兮》。 乙巳歲十一月也。 
歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。 
舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。 問征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，載欣載奔；僮仆歡迎，稚子候門。 三徑就荒，松菊猶存。 攜幼入室，有酒盈樽。 
引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。 倚南窗以寄傲，審容膝之易安。 園日涉以成趣，門雖設而常關；策扶老以流憩，時矯首而遐觀。 雲無心以出岫，鳥倦飛而知還；景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 
歸去來兮，請息交以絶游！世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。 農人告余以春及，將有事于西疇。 或命巾車，或棹孤舟。 既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。 木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。 善萬物之得時，感吾生之行休。 
已矣乎！寓形宇內復幾時，曷不委心任去留？胡為乎遑遑兮欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。 懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。 登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。 聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！○五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字。 宅邊有五柳樹，因以為號焉。 閒靖少言，不慕榮利。 好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。 性嗜酒，家貧不能常得。 
親舊知其如此，或置酒而招之。 造飲輒盡，期在必醉。 既醉而退，曾不吝情去留。 
環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空；晏如也。 常著文章自娛，頗示己志。 
忘懷得失，以此自終。 
贊曰：黔婁有言：「不慼慼于貧賤，不汲汲於富貴。 」其言茲若人之儔乎？酬觴賦詩，以樂其志。 無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？○晉故征西大將軍長史孟府君傳君諱嘉，字萬年，江夏鄂人也。 曾祖父宗，以孝行稱，仕吳司馬。 祖父揖，元康中為廬陵太守。 宗葬武昌新陽縣，子孫家焉，遂為縣人也。 
君少失父，奉母、二弟居。 娶大司馬長沙桓公陶侃第十女，閨門孝友，人無能間，鄉閭稱之。 沖默有遠量，弱冠儔類咸敬之。 同郡郭遜，以清操知名，時在君右。 常嘆君溫雅平曠，自以為不及。 遜從弟立，亦有才志，與君同時齊譽，每推服焉。 由是名冠州裡，聲流京邑。 
太尉潁川庾亮，以帝舅民望，受分陝之重，鎮武昌，並領江州，闢君部廬陵從事。 下郡還，亮引見，問風俗得失。 對曰：「嘉不知，還傳當問從吏。 」亮以麈尾掩口而笑。 諸從事既去，喚弟翼語之曰：「孟嘉故是盛德人也。 」君既辭出外，自除吏名，便步歸家。 母在堂，兄弟共相歡樂，怡怡如也。 旬有餘日，更版為勸學從事。 時亮崇修學校，高選儒官，以君望實，故應尚德之舉。

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《陶淵明集》