朗讀達文西傳第達文西傳

此外，他還是當時第一流口占詩句的才子。 
他的歌聲嘹喨，几乎穿透了一個世紀。 
6作為解剖學家的達·芬奇達·芬奇的老師維羅奇奧，年長他17歲。 
他博學多才，對科學、藝術都十分感興趣。 
他認為，繪畫是立體美的數學論證，離不開醫學上的解剖學。 
一切藝術都必須基于幾何圖形，必須是具體的和立體的。 
他是最早認識到透視在繪畫中的重要性的意大利人之一。 
達·芬奇自然受了老師的影響。 他更深刻地認識到瞭解剖學的重要性。 
達·芬奇開始埋頭研究地理學、解剖學、物理學、博物學等。 
他專心研究過人體結構。 
他和另一位傑出學者經常合作，相互協助，研究解剖學。 
這位學者叫馬康托尼奧·戴拉·托萊。 他當時正在帕維亞講學。 他對達·芬奇這項研究十分感興趣，並多有著述。 他是最早把加倫學說用來解釋病理的人，這對以前一直埋藏於愚昧黑暗中的解剖學闡明發揮的功績甚大。 
在這方面，達·芬奇給予了他有力的支援。 達·芬奇有不少關於解剖學的著述。 
達·芬奇滿滿一冊素描，裡面有他細心摹畫下的許多他親自解剖下來的屍體，首先是全身骨骼的結構、安排和位置；隨後又依次添入所有的神經，最後又加上肌肉。 第一組的肌肉與骨接銜接，第二組之凝聚，第三組專司動作。 每一部分都有文字解說，字型怪異，自右至左，用左手寫成；只有熟悉此種閲讀的人，借助鏡子，才能讀懂。 
凡是讀過這本素描的人都會感到無比驚奇：這位絶倫的天才怎能同時論述藝術，又談到肌肉、神經和血管，對一切都是這樣勤懇鑽研而又卓有成效。 
達·芬奇還寫過一本論文書，這是一本關於馬體筋骨方面的著作。 可惜這本書後來散失了。 
7作為發明家的達·芬奇說達·芬奇是一個發明家並不過分。 這個賦有天才的藝術家几乎一生都在發明，發明。 他確是一位出類拔萃的奇才，生性多能，興趣廣泛。 
一張狹長的桌子上，鋪着猶太人的祈禱披肩似的、綉着藍花的白桌布，放在三扇窗子前面。 
桌上面放滿了形態各異的達·芬奇發明的東西。 
他發明過潛水艇，這潛水艇後來大體是按他設計製造出來的。 
他成為了潛水艇創始人。 
他發明了蒸汽車。 
他還發明了汽艇。 
他幻想用這些東西來征服海洋、大地和天空。 
但他的美妙設想最終難已成為現實。 因為他從保護人那兒，從當權者手上得不到半點這方面的資助。 
達·芬奇的博學多才，他的藝術，他的優雅，他的騎士風度，最終都成為他痛苦的果實，痛苦的根源。 
他對人類表示同情。 而卻很少有人向他表示同情。 
他在保護人手中受辱了一輩子，也發明創造了一輩子。 
他絶不損害、侮辱他人。 傷害任何生物的念頭對他都是那樣地格格不入。 
他走過鳥市時，總是付錢把鳥兒買下，然後將鳥兒放回自由的天空中。 
「讓它們飛吧，把自由還給它們！」他說。 
他漂泊各地。 
這位笑容可掬的藝術家，他幻想、發明、作畫、塑像、建築、思考，出入于王公貴婦之間，以其才智，譏諷取笑他們。 他像個魔術師一樣地玩弄他們。 
一次，達·芬奇在桌子上放了一碟沸油。 忽然他澆上一點紅酒，把酒點燃，大火直衝房頂，讓觀者大吃一驚。 
在宴樂的時候，他發明了一種機器獅子，就像活的一樣，會走動，會怒目而視，還會吼叫。 讓觀眾驚詫不已。 
有一回，達·芬奇把羊腸放在手掌上，讓客人們觀看。 
然後，他變戲法一樣，請客人到他的工作室去。 他開始給羊腸打氣。 一小團羊腸，緩緩地漲大成了一個透明的長長的氣球，塞滿了整個房間，擠到門外，逼得吃驚的客人們緊貼牆壁。 
此事結束後，達·芬奇向人們解釋道：「這只是給你們看到了一個人類德性的象徵，它初看起來也許微不足道，但經過小心的培育後，就會無窮地生長。 」在晚年，他總算受到了某些資助，有機會將生活安定下來。 做什麼呢？他發明並製造鏡子和蓋建馬棚！他還為豬做豬欄，為馬造屋。 
這就是人類糟蹋其最寶貴的靈魂之苦役。 
達·芬奇的生活，似在失敗中告終。 
他幻想、抱負、計劃、發明、希望，似乎都完結了。 
「他的一生都在偉大的定體和為顯貴服務中過去了。 」國外專家如此評價他。 
他留下的精神，卻永遠是筆無價財富。 
8作為哲學家的達·芬奇《大畫家傳》中這樣評價達·芬奇：直到逝世之日，他始終是一個哲學家。 他十分需要他的哲學。 因為他沒有別的東西。 他獻給世界超等的塑像和繪畫，但得到的報酬卻是空間的讚美。 
這並不影響他以一個哲學家的身份出現。 
甚至在他嬉戲的時候，他都是一個哲學家。 
他的筆記本內，寫滿了對於生與死的深刻觀察。 
雖然他的書寫得很難看懂，他習慣于用左手寫字，而且寫意大利文，就像希伯文、阿拉伯文一樣，從左到右。 
他的哲理警句，尚未有人試圖加以整理。 
目前，在我們可以看到的隻言片語中，在那些斷斷續續的筆記裡，我們完全可以窺到基督教徒的寬容精神鍛鍊過的制欲的勇氣。 
他是耶穌的追隨者。 
他寫道：「願望比實現更甜蜜。 」「在樹上顯得甜蜜蜜的果子，到了嘴裡常常變得苦澀難嘗。 」「既然我們無法取得我們所希望的東西，那末，就讓我們取得所能得到的東西吧。 」「生命是神聖的。

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《達文西傳》