就在這時,我們的小燕子,二隻,三隻,四隻,在海上出現了。 它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。 小小的燕子,浩莽的大海,飛着飛着,不會覺得倦麼?不會遇著暴風疾雨麼?我們真替它們擔心呢! 小燕子卻從容的憩着了。 它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持着體重,活是一隻烏黑的小水禽,在隨波上下的浮着,又安閒,又舒適。 海是它們那麼安好的家,我們真是想不到。 在故鄉,我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄麼? 海水仍是平貼無波,許多絶小絶小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄去;隨了它們飛竄着,水面起了一條條的長痕,正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所划起的長痕。 這小魚是我們小燕子的糧食麼? 小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。 它們果是我們故鄉的小燕子麼? 啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀! ·525· 蝌蚪豐子愷 豐子愷1898~1975,浙江崇德人,作家、畫家、翻譯家。 有畫集《子愷漫畫》,散文《緣緣堂隨筆》,譯作《源氏物語》、《獵人筆記》等。 一 每度放筆,憑在樓窗上小憩的時候,望下去看見庭中的花台的邊上,許多花盆的旁邊,並放著一隻印着藍色圖案模樣的洋磁面盆。 我起初看見的時候,以為是洗衣物的人偶然寄存着的。 在灰色而簡素的花台的邊上,許多形式樸陋的瓦質的花盆的旁邊,配置一個機械製造而施着近代圖案的精巧的洋磁面盆,繪畫地看來,很不調和,假如眼底展開着的是一張畫紙,我頗想找塊橡皮來揩去它。 一天、二天、三天,洋磁面盆儘管放在花台的邊上。 這表示不是它偶然寄存,而負着一種使命。 晚快憑窗欲眺的時候,看見放學出來的孩子們聚在牆下拍皮球。 我欲知道洋磁面盆的意義,便提出來問他們。 才知道這面盆裡養着蝌蚪,是春假中他們向田裡捉來的。 我久不來庭中細看,全然沒有知道我家新近養着這些小動物;又因面盆中那些藍色的圖案,細碎而繁多,蝌蚪混跡于其間,我從樓窗上望下去,全然看不出來。 蝌蚪是我兒時愛玩的東西,又是學童時代在教科書裡最感興味的東西,說起了可以牽惹種種的回想,我便專誠下樓來看它們。 洋磁面盆裡盛着大半盆清水,瓜子大小的蝌蚪十數個,抖着尾巴,急急忙忙地游來游去,好象在找尋甚麼東西。 孩子們看見我來欣賞他們的作品,大家圍集攏來,得意地把關於這作品的種種話告訴我: 「這是從大井頭的田裡捉來的。 」 「是清明那一天捉來的。 」 「我們用手捧了來的。 」 「我們天天換清水的呀。 」 「這好象黑色的金魚。 」 「這比金魚更可愛!」 「他們為甚麼不絶地游來游去?」 「他們為甚麼還不變青蛙?」 他們的疑問把我提醒,我看見眼前這盆玲瓏活潑的小動物,忽然變成一種苦悶的象徵。 我見這洋磁面盆彷彿是蝌蚪的沙漠。 它們不絶地游來游去,是為了找尋食物。 它們的久不變成青蛙,是為了不得其生活之所。 這幾天晚上,附近田裡蛙鼓的合奏之聲,早已傳達到我的床裡了。 這些蝌蚪倘有耳,一定也會聽見它們的同類的歌聲。 聽到了一定悲傷,每晚在這洋磁面盆裡哭泣,亦未可知!它們身上有着泥土水草一般的保護色,它們只合在有滋潤的泥土、豐肥的青苔的水田裡生活滋長。 在那裡有它們的營養物,有它們的安息所,有它們的遊樂處,還有它們的大群的伴侶。 現在被這些孩子們捉了來,關在這洋磁面盆裡,四周圍着堅硬的洋鐵,全身浸着淡薄的白水,所接觸的不是同運命的受難者,便是冷酷的琺瑯質。 任憑它們鎮日急急忙忙地游來游去,終於找不到一種保護它們、慰安它們、生息它們的東西。 這在它們是一片渡不盡的大沙漠。 它們將以幼蟲之身,默默地夭死在這洋磁面盆裡,沒有成長變化,而在青草池塘中唱歌跳舞的歡樂的希望了。 這是苦悶的象徵,這是象徵著某種生活之下的人的靈魂! 二 我勸告孩子們:「你們只管把蝌蚪養在洋磁面盆中的清水裡,它們不得充分的養料和成長的地方,永遠不能變成青蛙,將來統統餓死在這洋磁面盆裡!你們不要當它們金魚看待!金魚原是魚類,可以一輩子長在水裡;蝌蚪是兩棲類動物的幼蟲,它們盼望長大,長大了要上陸,不能長居水裡。 你看它們急急忙忙的游來游去,找尋食物和泥土,無論如何也找不到,樣子多麼可憐!」 孩子們被我這話感動了,顰蹙地向洋磁面盆裡看。 有幾人便問我:「那麼,怎麼好呢?」 我說:「最好是送它們回家——拿去倒在田裡。 過幾天你們去探訪,它們都已變成青蛙,『哥哥,哥哥』地叫你們了。 」 孩子們都歡喜贊成,就有兩人抬着洋磁面盆,立刻要送它們回家。 我說:「天將晚了,我們再留它們一夜明天送回去罷。 現在走到花台裡拿些它們所歡喜的泥來,放在面盆裡,可以讓它們吃吃,玩玩。 也可讓它們知道,我們不再虐待它們,我們先當作客人款待它們一下,明天就護送它們回家。 」 孩子們立刻去捧泥,紛紛地把泥投進面盆裡去。 有的人叫着:「輕輕地,輕輕地!看壓傷了它們!」 不久,洋磁面盆底里的藍色的圖案都被泥土遮掩。 那些蝌蚪統統鑽進泥裡,一隻都看不見了。 一個孩子尋了好久,鎖着眉頭說:「不要都壓死了?」便伸手到水裡拿開一塊泥來看。 第32頁完,請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品,請記得按讚、收藏及分享
音調
速度
音量
語言
《現代散文(閑情記趣篇)》
第32頁