諭紀澤 咸豐十一年正月十四日·祁門
作詩文全靠自己發憤，父兄師長不能為力。
字諭紀澤：爾求鈔古文目錄，下次即行寄歸。爾寫字筆力太弱，以後即常摹柳帖亦好。家中有柳書《玄秘塔》《琅邪碑》《西平碑》各種，爾可取 《琅邪碑》日臨百字摹百字。臨以求其神氣，摹以仿其間架。每次家信內各附數紙送閲。
《左傳》註疏閲畢，即閲看《通鑒》。將京中帶回之《通鑒》，仿我手校本，將目錄寫於面上。其去秋在營帶去之手校本，便中仍當送祁門，余常思翻閲也。
爾言鴻兒為鄧師所賞，余甚欣慰。鴻兒視閲《通鑒》，爾亦可時時教之。爾看書天分甚高，作字天分甚高，作詩文天分略低，若在十五六歲時教導得法，亦當不止於此。今年已廿三歲，全靠爾自己扎掙發憤，父兄師長不能為力。作詩文是爾之所短，即宜從短處痛下工夫。看書寫字爾之所長，即宜拓而充之。走路宜重，說話宜遲，常常記憶否？，余身體平安，告爾母放心。
諭諸兒 咸豐十一年三月十三日·祁門
軍事極危，預作遺囑：兒輩長大後，切不可，涉厲兵間。八本、三致樣、三不信。
字諭紀澤紀鴻兒：接二月廿三口信，知家中五宅平安，甚慰甚慰。
余以初三日至休寧縣，即聞景德鎮失守之信。初四日寫家書，托九叔處寄湘，即言此間局勢危急，恐難支持，然猶意力攻徽州或可得手，即是一條生路。
初五日進攻，強中、湘前等營在西門挫敗一次。十二日再行進攻，未能誘賊出仗。是夜二更，賊匪偷營劫材，強中、湘前等營大潰。凡去廿二營，其挫敗者八營 （強中三營、老湘三營、湘前一、震字一），其幸而完全無恙者十四營 （老湘六、霆三、禮二、親兵一、峰二），與咸豐四年十二月十二夜賊偷湖口水營情形相仿。
此次未挫之營較多，以尋常兵事言之，此尚為小挫，不甚傷元氣。
目下值局勢萬紫之際，四面梗塞，接濟已斷，如此一挫，軍心尤大震動。所盼望者，左軍能破景德鎮、樂平之賊，鮑軍能從湖口迅速來援，事或略有轉機，否則不堪設想矣。
余自從軍以來，即懷見危授命之志；丁、戊年在家抱病，常恐溘逝牖下，渝我初志，失信于世；起複再出，意允堅定；此次若遂不測，毫無牽戀。自忿貧窶無知，官至一品，壽逾五十，薄有浮名，兼秉兵權，忝竊萬分，夫復何憾！，惟古文與詩，二者用力頗深，探索頗苦，而未能介然用之，獨闢康莊；古文尤確有依據，若遽先朝露，則寸心所得，遂成廣陵之散；作字用功最淺，而近年亦略有人處：三者一無所成，不無耿耿。
至行軍本非余所長，兵資奇而余太平，兵貴詐而余太直，豈能辦此滔天之賊？即前此屢有充捷，已為僥倖，出於非望矣。
爾等長大之後，切不可涉伍兵間，此事難於見功，易於造孽，尤易於貽萬世口實。余久處行間，日日如坐針氈，所差不負吾心、不負所學者，未嘗須臾忘愛民之意耳。近來閲歷愈多，深話督師之苦。爾曾推當一意讀書，不可從軍，亦不必作官。
吾教子弟不離八本、三致樣。八者曰：讀古書以訓話為本，作詩文以聲調為本，養親以得歡心為本，養生以少惱怒為本，立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。
三者曰：孝致祥，勤致樣，恕致祥。吾父竹事公之教人，則令重孝字。其少壯敬親，暮年愛親，出於至誠。故吾纂墓誌，僅敘一事。
吾祖星岡公之教人，則有八字、三不信：八者曰，考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬；三者曰僧巫，田地仙，回醫藥，皆不信也。
處茲亂世，銀錢愈少，則愈可免禍；用度愈省，則愈可養福。爾兄弟奉母，除勞字儉字之外，別無安身之法。吾當軍事權危，輒將此二字叮囑一遍，此外亦別無遺訓之語，爾可稟告諸叔及爾母無忘。
諭紀澤 同治元年四月初四日·安慶，行之有恆，則日見其進步。言行要，遲鈍，作文要崢嶸，字諭紀澤：連接爾十四、廿二日在省城所發稟，知二女在陳家，門庭雍睦，衣食有資，不勝欣慰。
爾累月奔馳酬應，猶能不失常課，當可日進無已。人生惟有常是第一美德。余早年于作字一道，亦嘗苦思力素，終無所成，近日朝朝摹寫，久不間斷，遂覺月異而歲不同。可見年無分老少，事無分難易，但行之有恆，自如種樹養畜，日見其大而不覺耳。
爾之短處在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書能深入而作文不能崢嶸；若能從此三事上下一番苦工，進之以猛，持之以恆，不過一二年，自爾精進而不覺。言語遲鈍，舉止端重，則德進矣；作文有崢嶸雄快之氣，則業進矣。
爾前作詩，差有端緒，近亦常作否？李、杜、韓、蘇四家之七古，驚心動魄，曾涉獵及之否？，此間軍事，近日極得手：鮑軍連克青陽、石 （土聿）、太平、涇縣四城；沅叔連克巢縣、和州、含山三城，暨銅城閘、雍家鎮、裕溪口、西梁山四隘。滿叔連克繁昌、南陵二城，暨魯港一隘。現仍穩慎圖之，不敢驕矜。
余近目瘡癬大發，與去年九十月相等。公事叢集，竟日忙冗，尚多積閣之件。
所幸飲食如常，每夜安眠或二更三更之久，不似往昔徹夜不寐，家中可以放心。
此信並呈澄叔一閲，不另致也。
諭紀澤 同治元年四月二十四日·安慶，氣質天生，本難改變，只有立志是換骨金丹。
字諭紀澤紀鴻：今日專人送家信，甫經成行，又接王輝四等帶來四月初十之信，爾與澄叔各一件，藉悉一切。
