第316頁
[
1]丞:縣丞。貳:副貳、輔佐。這裡作動詞用。令:縣令。唐代制度,京都旁的各縣稱為畿縣(藍田即為畿縣),置令一人,丞一人。[
2]主薄、尉:均為縣令、縣丞之下的官職。縣署內設錄事、司功、司倉、司戶、司兵、司法、司士七司,主薄領錄事司,負諸司總責。尉主地方治安。[
3]分職:分理諸司,各有專職。[
4]偪(bì):同「逼」,迫近,侵迫。這一句說縣丞官位高於主薄、尉,如果真的管起來,很容易侵犯縣令的權力。[
5]例以嫌不可否事:按照慣例為了避嫌疑而對公事不表示意見。[
6]文書行:在傳佈公文的時候。行:傳佈。[
7]成案:已成的案卷。公文由主管各司擬稿,經縣令最後判行,成為定案。指:到。公文經縣令簽署之後,還要縣丞副署。[
8]卷其前:捲起公文的前面部分。意即吏不需要丞知道公文的內容。[
9]鉗以左手:用左手夾住(捲起的部分)。鉗,用手指夾住。[
10]右手摘紙尾:用右手摘出紙尾。摘,揀出某一塊地位的意思。[
11]鶩(wù務):鴨子。雁鶩行,斜行。[
12]平立:站着。睨(nì):斜視。雁鶩行、平立、睨都是描寫吏對丞的輕蔑態度。[
13]涉筆:動筆。占位:看著應當署名的地方。[
14]惟謹:很謹慎。惟,發語助詞。[
15]略省:稍稍瞭解一下。[
16]漫:茫然的樣子。[
17]數:數說,列舉。慢:散慢,閒散,多餘的官。[
18]訾謷(zǐ子aó熬):詆毀。[
19]「丞之設」兩句:設立縣丞一職,難道本意就是如此嗎?端,本。[
20]博陵:地名,在今河北蠡縣南。崔斯立:名立之,字斯立。[
21]種學績文:以耕田織布為比喻,說崔斯立勤學苦練,學有根柢。績:緝麻。[
22]以蓄其有:以積累學術修養。[
23]泓涵演迤(yí移):包孕宏深,境界廣闊。[
24]日大以肆:每天都有進步,並且漸漸顯露出來。[
25]貞元:唐德宗年號,
785—
805年。[
26]戰藝:以文藝與人較量。指應試。[
27]再進:崔斯立於貞元四年登進士第,六年中博學宏詞科。再屈千人:兩次戰勝眾人。底本原作「再屈於人」,出人頭地的意思。兩說皆通。此據他本。[
28]元和:唐憲宗年號,
806—
820年。[
29]大理評事:官名,掌刑法,屬大理寺,上有卿、少卿、正、丞。言得失:上疏論朝政得失。黜官:被貶官。[
30]再轉:經過兩次遷謫。丞,用作動詞。[
31]官無卑:官職不論大小。[
32]顧:只是。塞職:稱職。[
33]噤:閉口不言。[
34]
012/bz>(niè聶)去牙角:去掉牙和角。012/bz>,同「櫱」,絶。[35]一躡故跡:完全按照過去的樣子。躡,踩。[36]崖岸:指人的嚴竣不易親近。牙角、崖岸均喻人正直不阿,敢說敢做。「012/bz>牙角」和「破崖岸」都是說磨掉自己的鋭氣和稜角。[37]桷(jué厥):方椽。[38]墁:涂壁的工具。這裡作動詞用。[39]悉書:全部寫上。[40]梃:枚,棵。底本作「挺」,此據他本。[41]儼立:昂首挺立。[42](guō鍋):水聲。除:庭階。[43]痛掃溉:徹底灑掃。[44]吟哦:底本無「吟」字,此據他本。[45]考功郎中:官名,屬吏部,掌內外文武官吏之考課。知制誥:官名,負責起草皇帝行下的詔敕策命,一般由中書省舍人擔任。韓愈是以考功郎中兼知制誥。
祭十二郎文
[唐]韓愈
【題解】此文是韓愈于唐德宗貞元十九年(803),在長安任監察御史時,為祭他侄子十二郎,而寫的一篇祭文。