我們通常非常重視「知識」這個詞而非「財務知識」。 而一般性的知識是不能定義什麼是資產、什麼是負債的。 實際上，如果你真的想被弄昏，就儘管去查查字典中關於「資產」和「負債」的解釋吧。 我知道那上面的定義對一個受過訓練的會計師來說是很清楚的，但對於普通人而言可能毫無意義。 可我們成年人卻往往太過於自負而不肯承認看不懂其中的含義。 對小孩子，富爸爸說：「定義資產的不該用詞語而是數字。 如果你不能讀懂數字，你就不能發掘和辯認出資產。 」「在會計上，」他接著說，「關鍵不是數字，而是數字要告訴你的東西。 數字不是詞語，但像詞語一樣，它能告訴你它想告訴你的事。 」 「許多人在閱讀，但並不十分理解他們所讀到的東西，因此有閱讀理解這一說法。 而人們在閱讀理解方面的需求和能力是不同的。 例如，我最近買了個新的錄像機，附有一本錄像機的使用指南。 其實我想做的只是把星期五晚上我喜歡的電視節下來，但我讀那手冊時幾乎要發瘋了，我甚至認為在我的生活裡沒有比學習怎樣用錄像機更複雜的事了。 我能讀出每個詞，但它們連起來後，我就不明白它們在說什麼了。 在認字上我得了『A』，在理解上卻得了『F』，這和大多數人對財務詞條的理解情況是一樣的。 「 「如果你想富有，你必須讀懂並理解數字。 」這話我從富爸爸那聽到一千次了，同樣頻繁出現的話還有「富人得到資產而窮人和中產階級得到負債」。 下面是區分資產和負債的方法。 大多數會計師和財務專業人員不會同意這種定義法，但是這些簡單的畫卻是兩個小孩建立堅實的經濟基礎的開端。 為了教兩個不到10歲的孩子，富爸爸簡化了每件事，盡可能地多用圖，少用文字，並且很多年一直未加進數字。 第56頁完，請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品，請記得按讚、收藏及分享
音調
速度
音量
語言
《窮爸爸富爸爸》
第56頁
