天不假年,不能使此公縷析條分,以破訓詁之惑,用是學者雖略知領悟,而入之無從。 區區不自量,妄意欲補其缺,會缺所聞,總成一書,名曰《心學淵源》。 冀傳之來世,以俟知者。 」羲按,陽明之格物,謂致吾心良知之天理於事事物物,則事事物物皆得其理。 意在於事親,則致吾良知於事親之物,去其事親之不正者,以歸於正。 事親之物格,而後事親之知至。 先生之格物,以感物為格,不能感物,是知之不致。 陽明以正訓格,先生以感訓格,均為有病。 何不以他經證之?意以知為體,知以物為體。 毋自欺,良知也;好惡,物也。 好惡至於自慊,則致之至於物矣。 不忍堂下之牛,良知也,舉斯心而加諸彼,則致之至於物矣。 蓋至於物,則此知纔非石火電光,所謂達之天下也。 此正致之之法,與擴充同一義耳。 格當訓之為至,與神之格思同。 二先生言正言感,反覺多此一轉。 所致者既是良知,又何患乎不正不感乎? 文集 陸子之學,在「先立其大」;朱子之學在,「居敬窮理」。 學者苟能存先立其大之心,而務朱子之功,則所謂居敬者,居之心也,所謂窮理者,窮之心也,則朱、陸合一矣。 論道者,須精且詳。 精則理透,詳則意完。 如惟精惟一之語,更建中建極,一貫性善,數聖賢發明,而理始徹。 豈非精耶?又本之以《六經》,輔之以四子,而意始完。 然則精與詳,信乎不可缺一也。 若孟氏以後,歷千年而有象山,有陽明,可為精矣,而享年不永,不獲有所着述以示後人,雖欲詳,不可得也。 至於朱子,字字而議,句句而論,可詳矣,然改易《大學》,而以格物為窮物之理,集義為事事求合於義,則與義襲而取者,何以異耶?循此而求之,雖欲精亦不可得也。 致知格物之說,夫子傳之曾子,曾子傳之子思,而有「明善誠身」之論。 所謂明善,即致知也;所謂誠身,即誠意也。 雖不言感物,然獲上治民,悅親信友 乃其驗處,即格物也。 至子思傳之孟子,則述師傳而備言之,而曰「至誠而不動,未之有也。 」則格物之為感物,彰彰明矣。 (夫不能感物者,必其知有未致,致有未盡也。 故孟子曰:「愛人不親反其仁,治人不治反其智,禮人不答反其敬。 」反之者,致之也。 此之謂致知在格物。 ) 釋氏之說,欲使人離垢明心,其意未嘗不善也。 然不知心即是理,理不離事,而過用其意。 至欲遠離事物以求心,則其勢必至於反性情,滅人倫,為一切襲取之法。 認其所謂漠然無情者為心,至於中庸精微之妙,茫無所知,而誤以幻天地,絶人道者為事。 知者所宜原其意以通之,而約其過甚者以歸於中,亦歸斯受之之意也。 或問:「存心致知,有分乎?”曰:“致知乃以存心也。 」 [清] 黃宗羲 卷二十六 南中王門學案二 襄文唐荊川先生順之 唐順之字應德,號荊川,武進人也。 嘉靖己丑會試第一。 授武選主事。 丁內艱。 起補稽勳,調考功,以校對《實錄》,改翰林編修。 不欲與羅峰為緣,告歸。 羅峰恨之,用吏部原職致仕。 皇太子立,選宮僚,起為春坊司諫。 上常不禦朝,先生與念菴、浚谷請於元日皇太子出文華殿,百官朝見。 上大怒,奪職為民。 東南倭亂,先生痛憤時艱,指畫方略於當事,當事以知兵薦之,起南部車駕主事。 未上,改北部職方員外。 先生至京,即陞本司郎中,查勘邊務,繼而視師浙、直。 以為禦島寇當在海外,鯨背機宜,豈可懸斷華屋之下?身泛大洋,以習海路,敗賊於崇明沙。 陞太仆少卿,右通政。 未上,擢僉都御史,巡撫淮、揚。 先生方勦三沙賊,江北告急,乃以三沙付總兵盧鏜,而擊賊於江北,敗賊姚家蕩,又敗賊廟灣,幾不能軍。 先生復向三沙,賊遁至江北。 先生急督兵過江蹙之,賊漸平。 會淮、揚大祲,賑饑民數十萬。 行部至泰州,卒於舟中,庚申四月一日也。 年五十四。 先生晚年之出,由於分宜,故人多議之。 先生固嘗謀之念菴,念菴謂:「向嘗隷名仕籍,此身已非己有,當軍旅不得辭難之日,與徵士處士論進止,是私此身也。 兄之學力安在?」於是遂決。 龜山應蔡京之召,龜山徵士處士也,論者尚且原之,況於先生乎? 初喜空同詩文,篇篇成誦,下筆即刻畫之。 王道思見而歎曰:「文章自有正法眼藏,奈何襲其皮毛哉!」自此幡然取道歐、曾,得史遷之神理,久之從廣大胸中隨地湧出,無意為文自至。 較之道思,尚是有意欲為好文者也。 其着述之大者為五編:《儒編》、《左編》、《右編》、《文編》、《稗編》是也。 先生之學,得之龍溪者為多,故言於龍溪,只少一拜。 以天機為宗,無慾為工夫。 謂「此心天機活潑,自寂自感,不容人力,吾惟順此天機而已,障天機者莫如欲,欲根洗淨,機不握而自運矣。 成、湯、周公坐以待旦,高宗恭默三年,孔子不食不寢,不知肉味。 凡求之枯寂之中,如是艱苦者,雖聖人亦自覺此心未能純是天機流行,不得不如此着力也。 」先生之辨儒釋,言「儒者於喜怒哀樂之發,未嘗不欲其順而達之,其順而達之也,至於天地萬物,皆吾喜怒哀樂之所融貫。 佛者於喜怒哀樂之發,未嘗不欲其逆而銷之,其逆而銷之也,至於天地萬物澹然無一喜怒哀樂之交。 故儒佛分途,只在天機之順逆耳。 第168頁完,請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品,請記得按讚、收藏及分享
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《明儒學案》
第168頁