故學雖博而守則約,慮雖百而致則一,非有假於外也。 若見聞測識之知,從門而入,非良知之本然矣。 吾人謹於步趨,循守方圓,謂之典要,致知之學,變動周流,惟變所適。 蓋規矩在我,而方圓自不可勝用,此實毫釐之辯也。 」竹坡往來出入,就正於師友者,凡七八年,於是始知意氣不可以為志,聞識不可以為知,格式不可以為守。 志益定,業益精,其及人益廣也。 張棨字士儀,號本靜,涇縣人。 五歲口授諸書,即能了了。 夜聞鷄聲,呼其母曰:「《小學》云:『事父母,鷄初鳴,咸盥漱。 』今鷄鳴矣,何不起?」母笑曰:「汝纔讀書,便曉其義耶?」曰:「便當為之,豈徒曉焉而已?」南野為司成,因往從之,累年不歸。 繼從東廓、緒山、龍溪,歸而聚徒講學。 以收斂精神為切要,以對景磨瑩為實功,以萬物一體為志願,意氣眉睫之間,能轉移人心。 章時鸞號孟泉,青陽人。 河南副吏。 學於東廓。 程大賓字汝見,號心泉,歙人。 貴州參政,受學緒山。 緒山謂之曰:「古人學問,不離七情中用功,而病痛亦多由七情中作。 」 程默字子木,休寧人。 廣州府同知。 負笈千里,從學陽明。 疾革,指《六經》謂其子曰:「當從此中尋我,莫視為陳言也。 」 鄭燭字景明,歙人。 河間府通判。 及東廓之門。 人見其衣冠質樸,以為率真者,曰:「率真未易言,先須識真耳。 」 姚汝循字敘卿,號鳳麓,南京人。 嘉靖丙辰進士。 官終嘉定知州。 近溪嘗論明德之學,鳳麓舉日說云:「德猶鑑也,匪翳弗昏,匪磨弗明。 ” 近溪笑曰:「明德無體,非喻所及。 且公一人耳,為鑑為翳,復為磨者,可乎?」聞之遂有省,浸浸寤入。 有妄子以陽明為詬病,鳳麓曰:「何病?」曰:「惡其良知之說也。 」曰:“世以聖人為天授,不可學久矣。 自良知之說出,乃知人人固有之,即庸夫小童,皆可反求以入道,此萬世功也,子曷病?」 殷邁字時訓,號秋溟,留守衛人。 歷官禮部侍郎。 興何善山游,與聞緒言,所着有《懲忿窒慾編》。 姜寶字廷善,丹陽人。 歷官南禮部尚書。 受業荊川之門。 孝廉黃五嶽先生省曾 黃省曾字勉之,號五嶽,蘇州人也。 少好古文辭,通《爾雅》,為王濟之、楊君謙所知。 喬白岩參贊南都,聘纂《遊山記》。 李空同就醫京口,先生問疾,空同以全集授之。 嘉靖辛卯,以《春秋》魁鄉榜。 母老,遂罷南宮。 陽明講道於越,先生執贄為弟子。 時四方從學者眾,每晨班坐,次第請疑,問至即答,無不圓中。 先生一日徹領,汗洽重襟,謂門人咸隆頌陟聖,而不知公方廑理過,?視坎途;門人擬滯度 ,而不知公隨新酬應,了無定景。 作《會稽問道錄》十捲。 東廓、南野、心齋、龍溪,皆相視而莫逆也。 陽明以先生筆雄見朗,欲以王氏《論語》屬之,出山不果,未幾母死,先生亦卒。 錢牧齋抵轢,空同謂先生傾心北學,識者哂之。 先生雖與空同上下其論,然文體竟自成一家,固未嘗承流接響也,豈可謂之傾心哉!《傳習後錄》有先生所記數十條,當是採之《問道錄》中,往往失陽明之意。 然無如儀、秦一條云:「蘇秦、張儀之智也,是聖人之資,後世事業文章,許多豪傑名家,只是學得儀、秦故智。 儀、秦學術,善揣摸人情,無一些不中人肯綮,故其說不能窮。 儀、秦亦是窺見得良知妙用處,但用之於不善耳。 」夫良知為未發之中,本體澄然,而無人偽之雜,其妙用亦是感應之自然,皆天機也。 儀、秦打入情識窠臼,一往不返,純以人偽為事,無論用之於不善,即用之於善,亦是襲取於外,生機槁滅,非良知也。 安得謂其末異而本同哉?以情識為良知,其失陽明之旨甚矣。 陳曉問性 陳曉問曰:「性可以善惡名乎?”曰:“不可。 性猶命也,道也。 謂之命也,命即其名矣,不可以善惡言命也;謂之性也,性即其名矣,不可以善惡言性也;謂之道也,道即其名矣,不可以善惡言道也。 道也者,不可須臾離也,可離非道也。 孔子但以不可離言道,而未嘗以善惡也。 是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞,明目傾耳,不可得而睹聞者也,而可名言之乎?上天之載,無聲無臭,是誠非睹聞可及也。 故曰:『夫子之言性與天道,不可得而聞也。 』言其所言,至精至微,仰高鑽堅,瞻前忽後,雖欲從之,末由也已。 其不可得而聞者如此。 非若文章然,威儀可瞻,文詞可聆,可得而聞者也。 孔子之言性與天道,且不可得而聞,而儒家者流,兢兢然以善惡本原氣質種種諸名而擬議也,然而道心惟微,雖欲聞之,不可得而聞也,是以人心擬議之也。 」 曰:「然則性無善惡乎?”曰:“有善惡者,性之用也,豈特善惡而已矣。 善之用,有萬殊焉,惡之用,有萬殊焉,皆性之用也,而不可以名性也。 猶之陰陽之用,萬殊焉,皆天道之用也。 剛柔之用,萬殊焉,皆地道之用也,而陰陽不可以名天,剛柔不可以名地也。 仁義之用,萬殊焉,皆人道之用也,而仁義不可以名人也。 善惡者,非用而不可得見者也,如天道寒暑雨暘之愆,地道山崩水溢之患也,皆用之而見焉者。 何以有是也?順則善,逆則惡,生則善。 剋則惡,不外二端而已,皆出乎所遭,不可以前定也。 第164頁完,請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品,請記得按讚、收藏及分享
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《明儒學案》
第164頁