朗讀明儒學案第明儒學案

夫學何為者也？悟性、修命、知天地之化育者也。 往來交錯，庶物露生，寂者無失其一也； 廓無為，淵穆其容，賾者無失其精也。 惟悟也，故能成天地之大；惟修也，故能體天地之塞。 悟實者，非修性，陽而弗駁也；修達者，非悟命，陰而弗窒也。 
性隱於命，精儲於魄，是故命也有性焉，君子不淆諸命也；性也有命焉，君子不伏諸性也，原始反終，知之至也。 
有感無動，無感無靜，心也；常感而通，常應而順，意也；常往而來，常化而生，物也；常定而明，常運而照，知也。 見聞之知，其糟粕也；象着之物，其凝漚也；念慮之意，其流凘也；動靜之心，其游塵也。 心不失無體之心，則心正矣；意不失無慾之意，則意誠矣；物不失無住之物，則物格矣；知不失無動之知，則知致矣。 身、心、意、知、物者，工夫所用之條理；格、致、誠、正、修者，條理所用之工夫。 
知所先後者，始條理也，天序也。 忘其所有事者昏，索其所無事者紛，昏不勝紛者雜，紛不勝昏者塞。 紛猶夢也，昏猶醉也，醒醉遺夢者，惺惺也。 瞬有存，息有養，前無迎，後無將，何病乎塞？何憂乎雜？
德非潛不光，心非澹不體。 識？歛曰潛。 欲？釋曰澹。 澹以平感物而動之情，潛以立人生而靜之本，是故清明在躬，志氣如神，潛且澹者與！
己者命之所稟，禮者性之所具。 人之生也，性一而命殊，故人之過也，各於其黨。 虞仲之放，伯夷之隘，柳下之不恭，子貢之達，子路之勇，原憲之狷，曾點之狂，子張之堂堂，皆己也，雖痛克之，猶恐守己者固而從人者輕也。 惟堯、舜為能捨，非竭才力不能克，是故能見無動之過，通乎微矣，能淨無垢之塵，可與幾矣。 
草昧之險，無動之過也，野馬之運，無垢之塵也，故聖人洗心退藏於密，神武而不殺也夫。 （依然氣質之性之論。 ）
能心忘則心謙，勝心忘則心平，侈心忘則心淡，躁心忘則心泰，嫉心忘則心和。 謙以受益，平以稱施，淡以發智，泰以明威，和以通知，成性存存，九德咸事。 
心之為體也虛，其為用也實。 義質禮行，遜出信成，致其實也；無意無必，無固無我，致其虛也。 虛以通天下之志，實以成天下之務，虛實相生則德不孤。 是故常無我以觀其體，心普萬物而無心也；常無慾以觀其用，情順萬事而無情也。 
見元而不影響者鮮矣，務博而不支離者鮮矣。 見過以致元，元而質也；務約以致博，博而寂也。 高明效天，博厚法地，弘心澄意之學也。 
感應而無起滅，太虛之流行，優優生化之學也。 着察而落感應，照心之為用，憧憧往來之私也。 優優則時止時行，議擬以成變，改過遷善，同歸於不識不知而已。 
伯玉不以昭昭申節，冥冥墮行，感應之着察者也。 原憲之克伐怨欲不行，着察之感應者也。 唸唸謹念，其知也遷，唸唸一念，其知也凝。 顏子不善未嘗不知，知之未嘗復行，主宰流行，明照俱至，猶之赤日當空，照四方而不落萬象矣。 
曰：「明道之獵心復萌，何也？”曰：「斯固顏子之學，過而不成念者也。 未嘗嬰明體而起知端。 」曰：「然則曾子之易簀，得於童子之執燭，非嬰明體而起端乎？」曰：「猶之日月雲滃空照一也。 蓋良知流行變通，有定徙而無典常，曾子之以虛受人，又非過焉改焉者可論也。 」曰：「其謂得正而斃焉，何也？」曰：“正無定體，唯意所安，是故學莫踰於致知，訣莫要於知止。 」
多聞不畜聞，無聞也；多見不宿見，無見也。 獨聞者塞，獨見者執，小成而已矣。 君子多識前言往行，以畜其德，大畜也。 
九容不修，是無身也；九思不慎，是無心也；九疇不敘，是無天下國家也。 修容以立人道，慎思以達天德，敘疇以順帝則，君子理此三者，故全也。 
建極在君，修極在公卿，遵極在守令，徵極在庶民。 父慈子孝，兄友弟恭，庶民徵矣；省刑平稅，敬老慈幼，守令遵矣；尊賢任能，謹度宣化，公卿修矣；敬天勤民，禮敘樂和，皇極建矣。 惟皇作極，惟帝時克，一哉王心，協哉眾志，元氣充塞，太和保合，人感天應，雨暘時若，寒暑不侵，治之極也。 
問「嘗着察而感應者，本體也，不起不滅，隨感應而着察者，念也，憧憧往來，此蓋有主宰與無主宰之別”。 曰：“固然矣，此有說焉。 感應從心不從意，聖人之事也。 未至於聖，則亦不可無誠意之功。 
至論主宰，有從乎意見者，有從乎義理者，有從乎義理而未得乎本體發育之學者。 從乎意見者，有適有莫，執乎己；從乎義理者，知適知莫，成乎己；從乎本體者，無適無莫，達乎己。 執乎己者，病物；成乎己者，公物；達乎己者，仁物。 故曰『欲誠其意者，先致其知』。 
知則物格，而與天地萬物流通矣，故為仁。 是故主宰着察者，求仁也。 夫子曰：『可以為難矣，仁則吾不知也。 』謂此也。 」
御史劉三五先生陽
（附劉印山、王柳川。 ）
劉陽字一舒，號三五，安福縣人。 少受業於彭石屋、劉梅源。 見陽明語錄而好之，遂如虔問學。 泊舟野水，風雪清苦，不以為惡。 
陽明見之，顧謂諸生曰：「此生清福人也。 」於是語先生，苟不能甘至貧至賤，不可以為聖人。 嘉靖四年，舉鄉試。 任碭山知縣。

第127頁完，請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品，請記得按讚、收藏及分享

《明儒學案》