朗讀晚清文選第晚清文選

一派親貴遊歷。 國初定例，宗室王公，不得私自出京。 出京逾四十里者有罪。 所以為漢民計，而納宗人於無故之地，至仁。 彼宗室王公者，亦既生而富貴矣。 又不讀書，親賢士大夫。 入與閹寺、園隷、走卒、優伶，為馳馬、蹴鞠燮之戲，出臨可之朝貴，而頤指其意向可否。 閣門差使，盡于拜跪。 宜其訁世訁世顧盼，專己自封，而曰天下之言，盡知之矣。 若夫西人則不然。 雖太子諸王無不入學院，與學子同課業之級。 且無不歷兵官受提督鈐束，有合于《周禮》師氏保氏大司樂合世子而教之之法。 今既謂宜廣設官學堂，教宗室八旗王公子弟矣。 其年在三十以上者，亦宜用各省年力不能入學諸生，止讀各科譯本書例，令稍涉躐史鑒，及各國政治外交史諸書。 每年春秋，朝廷更迭選派一二人，隨帶有文學知時務之卿貳出洋遊歷，考察各事。 俾涉道路風濤震恐之險，知平時叨逾非分之可慚。 觀各國製造警察教育武備一切政治之精，知平時汰侈自大之多妄。 而躬與彼諸王周旋。 彼通學問而我陋，彼諳政事而我疏，彼躬陳力於軍旅行伍之間而我惰。 相形見絀，宜必愧奮。 子產曰：安定國家必大焉。 先宗室王公八旗大臣，稍知天下有學問之事，天下有安枕日矣。  
一省官府儀衛。 今上之諭變法也，謂采彼之長，補我之短。 又令中外大臣，酌量當省當並，而首朝章。 變法而及朝章，則治定功成以後之議也。 今固不暇。 且禮俗之事，仍舊無礙。 日本士大夫燕居之服，亦尚有寬袍博帶者。 竊謂惟警察官弁兵丁，宜用西式短衣。 此外惟文武官儀衛可省。 本朝儀衛，一仍元明之制。 執役之人，服亦元明之服。 西人見官排道而過市者，嘗鼻笑之。 以為襤褸乞兒，傴僂錯亂，蛆擁輿前，不足美觀而徒費也。 今宜一切裁省。 其掌兵者，用兵衛四人。 掌警察者，用警隊二人。 若文學賦稅農商官，本無所用衛。 必欲存典命車旗之禮，以辨等威，則文以車輿之帷，武以樊纓之剡別之。 如巾車所掌，夏篆夏鏝墨車戔車役車龍勒鵠纓之意可通也。 或用旗，或留一蓋以代九旗，而別其名物。 司掌所掌旗，旃物，旗┸旌畫象以象事名之例可推也。 寧惟沙汰虛文，昭然易變法之耳目。 合計二十二行省，文武大小各官，歲支之役食，省費亦不少。  
○凡兵部之事四 
一抽制兵衙役練警宗步隊。 變法奚行乎？猶造器也，國為之材，學堂為之工。 而工不能徒手而成器也。 刀鋸築削，搏磨櫛雕，則必在警察。 西法警察有二：有行政警察，有司法警察。 日本維新，以行政兼司法，隷內務省，而別立總監之。 廳府縣警部，凡十等。 其獃護人民。 其事四：曰去害，曰衛生，曰檢非違，曰索犯罪。 凡地方有兒殺人放火，半毆竊盜，反獄越監，仿造貨幣，誆諞博奕，姦淫者，見則捕之。 民人告發，則白 于官，持持票捕之。 路醉病老稚女女，及外國人，維護之。 異言異服，遊戲傷敗風俗，聚徒賞橫議非為者，詰禁之。 識道路街市村落廬舍之所，居民之身家品行，清理道路溝渠，檢留遺物，救災暴，警察之略如此。 故警察者，上通政府，而下達窮壤弭教案，詰戎莽，稽印稅，緝私鑄，佐學校，清田賦，莫不賴之。 無學堂則無體，無警察則無用。 然行之亦有序。 今州縣衙門有卯名及白役，多者逾千，少亦數百。 為民蠹久矣。 制兵虛額者，什有五六。 其存者鎮將以下，層層剝蝕之。 所得月餉，不足半月飽。 大半以小販為生計。 而戶部歲計馬步戰額兵之餉，尚數百萬。 是二者，一病國，一病民。 驟而去之，則失業者多，而難於安置。 惟移為警察卒，則一舉而兩得。 法宜先於各府州縣城警察官，立警察學堂，采日本警察章程為課本。 調各汛營製片，及各衙門差役，選其壯者，入學堂習學。 三四月後，先行于城廂內外，及大市鎮，徐更及于四鄉。 而酌其所轄戶口之多寡為疏密。 制兵老弱不入選者，給一年口糧。 有卯之役不入選者，給一年役食，俾另謀生。 其警察之費，歸入各府州縣豫計。 用本地稅支辦。 是法也，蓋合司市司司稽匡人撣人野廬修閭之職而一之。 西法之合于古，而為變法政要，此其一。  
一為武科將領設武備外院學。 自西學西政之說，傳于中國，而牢守舊習，併為一談。 雖臨以朝廷之命，疆帥之令，而卒不可破者，莫如各營統兵之官。 其人自以曾從咸同間將帥，見削平巨寇之功，遂爾夜郎自大，輕外人為小敵。 重以鑽差扣餉，後者師前，立功之念本虛，並命之言亦偽。 而武科習用刀弓，掇取科第，施之行陣，正如制藝之無當於服官。 較之行伍，尤在其下。 論者謂民窮財盡，海內焦然，何必以拮据難得之資財，供緩急難資之武備。 去兵節餉，事宜在先。 然彈壓內匪，豈容無備，。 為斟酌變通之計，謂宜停止武科，大汰營數。 就各省水師陸師武備學堂，置學習外院，各限定數名額，抽選武舉人進士之曾受職，及參游都守之年力尚強，能識字者，另立簡要課程，隨班學習。 第其高下。 一二年後，以屢試高等者，次第派充各留防營營哨官。 所換之營哨官，有願就外院學習者，驗如合格，列作新班。 營哨之官，亦三年而更調。 令其漸知他人之長，兼顧自存之地。 夫更番入學，改良進步，固日本陸軍戶山學校之規模，可則而效之也。

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《晚清文選》