朗讀歐陽修集第歐陽修集

臣近準敕，差祭神州地祗于北郊。 竊見有司行事，不合典禮。 據《開寶通禮》，當先引行事官于東門外，道南北向立，次引入門，就壇東南位，西向行事。 蓋即事有漸，自外而入，于禮為宜。 今卻先引行事官于壇下阼階之側，北向立，次引東行向外就行事位。 由內而外，乖背禮文。 臣遂於本院檢詳，蓋是往年撰《祀儀》之時，誤此一節。 今據《祀儀》，四時及三王五帝、上辛祈谷、春分祀九宮、朝日、高、孟夏雩、秋分夕月、仲秋祀九宮貴神、季秋大享明堂、冬至祀昊天、臘蠟、夏至祀皇地祗及孟冬祭神州地祗，凡一十七祭，並系大祀，一例錯誤，併合改正，依《開寶通禮》。 兼禮生贊唱生疏，多不依禮文。 臣伏見朝廷近年新制祭祀器服，修飭壇，務極精嚴。 而有司失傳，行事之際，于禮繆誤。 伏乞下禮院詳定，依《開寶通禮》改正《禮儀》，及教習禮生，使依典禮，以上副聖朝精嚴禮事之意。 今取進止。 
【論逐路取人札子〈治平元年〉】
臣伏見近有臣寮上言，乞將南省考試舉人各以路分糊名，于逐路每十人解一人等事。 雖已奉聖旨，送兩制詳定，臣亦有愚見，合具敷陳。 竊以國家取士之制，比于前世，最號至公。 蓋累聖留心，請求曲盡。 以謂王者無外，天下一家，故不問東西南北之人，盡聚諸路貢士，混合為一，而惟材是擇。 各糊名眷錄而考之，使主司莫知為何方之人，誰氏之子，不得有所憎愛薄厚于其間。 故議者謂國家科場之制，雖未復古法，而便于今世，其無情如造化，至公如權衡，祖宗以來不可易之制也。 《傳》曰：「無作聰明亂舊章。 」又曰：「利不百者不變法。 」今言事之臣偶見一端，即議更改，此臣所以區區欲為陛下守祖宗之法也。 臣所謂偶見一端者，蓋言事之人但見每次科場東南進士得多，而西北進士得少，故欲改法，使多取西北進士爾。 殊不知天下至廣，四方風俗異宜，而人性各有利鈍。 東南之俗好文，故進士多而經學少；西北之人尚質，故進士少而經學多。 所以科場取士，東南多取進士，西北多取經學者，各因其材性所長，而各隨其多少取之。 今以進士、經學合而較之，則其數均，若必論進士，則多少不等。 此臣所謂偏見之一端，其不可者一也。 國家方以官濫為患，取士數必難增，若欲多取西北之人，則卻須多減東南之數。 今東南州軍進士取解者，二三千人處只解二三十人，是百人取一人，蓋已痛裁抑之矣。 西北州軍取解，至多處不過百人，而所解至十餘人，是十人取一人，比之東南十倍假借之矣。 若至南省，又減東南而增西北，則是已裁抑者又裁抑之，已假借者又假借之。 此其不可者二也。 東南之士于千人中解十人，其初選已精矣，故至南省，所試合格者多。 西北之士學業不及東南，當發解時又十倍優假之，蓋其初選已濫矣，故至南省，所試不合格者多。 今若一例以十人取一人，則東南之人合格而落者多矣，西北之人不合格而得者多矣。 至於他路，理不可齊，偶有一路合格人多，亦限以十一落之，偶有一路合格人少，亦須充足十一之數，使合落者得，合得者落，取捨顛倒，能否混淆。 其不可者三也。 且朝廷專以較藝取人，而使有藝者屈落，無藝者濫得，不問繆濫，只要諸路數停。 此其不可者四也。 且言事者本欲多取諸路土著之人，若此法一行，則寄應者爭趨而往，今開封府寄應之弊可驗矣。 此所謂法出而奸生，其不可者五也。 今廣南東、西路進士，例各絶無舉業，諸州但據數解發。 其人亦自知無藝，只來一就省試而歸，冀作攝官爾。 朝廷以嶺外煙瘴，北人不便，須藉攝官，亦許其如此。 今若一例與諸路十人取一人，此為繆濫，又非西北之比。 此其不可者六也。 凡此六者，乃大概爾。 若舊法一壞，新議必行，則弊濫隨生，何可勝數！故臣以謂且遵舊制，但務擇人，推朝廷至公，待四方如一，惟能是選，人自無言。 此乃當今可行之法爾。 若謂士習浮華，當先考行。 就如新議，亦須只考程試，安能必取行實之人？議者又謂西北近虜，士要牢籠。 此甚不然之論也。 使不逞之人不能為患則已，苟可為患，則何方無之？前世賊亂之臣起於東南者甚眾，其大者如項羽、蕭銑之徒是已；至如黃巢、王仙芝之輩，又皆起亂中州者爾，不逞之人，豈專西北？矧貢舉所設，本待材賢，牢籠不逞，當別有術，不在科場也。 惟事久不能無弊，有當留意者，然不須更改法制，止在振舉綱條爾。 近年以來，舉人盛行懷挾，排門大噪，免冠突入，虧損士風，傷敗善類。 此由舉人既多，而君子小人雜聚，所司力不能制。 雖朝廷素有禁約，條制甚嚴，而上下因循，不復申舉。 惟此一事為科場大患，而言事者獨不及之。 願下有司議革其弊，此當今科場之患也。 臣忝貳宰司，預聞國論，苟不能為陛下守祖宗之法，而言又不足取信於人主，則厚顏尸祿，豈敢偷安而久處乎？故猶此強言，乞賜裁擇。 
【乞獎用孫沔札子〈治平二年〉】

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《歐陽修集》