朗讀歐陽修集第歐陽修集

某月日，具位某謹齋沐獻書樞密相公閣下。 某聞《傳》曰：「言之無文，行而不遠。 」君子之所學也，言以載事，而文以飾言，事信言文，乃能表見于後世。 《詩》、《書》、《易》、《春秋》，皆善載事而尤文者，故其傳尤遠。 荀卿、孟軻之徒亦善為言，然其道有至有不至，故其書或傳或不傳，猶系于時之好惡而興廢之。 其次楚有大夫者，善文其謳歌以傳。 漢之盛時，有賈誼、董仲舒、司馬相如、揚雄，能文其文辭以傳。 由此以來，去聖益遠，世益薄或衰，下迄周、隋，其間亦時時有善文其言以傳者，然皆紛雜滅裂不純信，故百不傳一。 幸而一傳，傳亦不顯，不能若前數家之焯然暴見而大行也。 甚矣，言之難行也！事信矣，須文；文至矣，又系其所恃之大小，以見其行遠不遠也。 《書》載堯、舜，《詩》載商、周，《易》載九聖，《春秋》載文、武之法，《荀》、《孟》二家載《詩》、《書》、《易》、《春秋》者，楚之辭載《風》、《雅》，漢之徒各載其時主聲名、文物之盛以為辭。 後之學者蕩然無所載，則其言之不純信，其傳之不久遠，勢使然也。 至唐之興，若太宗之政、開元之治、憲宗之功，其臣下又爭載之以文，其詞或播樂歌，或刻金石。 故其間鉅人碩德閎言高論流鑠前後者，恃其所載之在文也。 故其言之所載者大且文，則其傳也章；言之所載者不文而又小，則其傳也不章。 
某不佞，守先人之緒餘。 先人在太宗時，以文辭為名進士，以對策為賢良方正，既而守道純正，為賢待制，逢時太平，奮身揚名，宜其言之所載，文之所行，大而可恃以傳也。 然未能甚行于世者，豈其嗣續不肖，不能繼守而泯沒之，抑有由也。 夫文之行雖系其所載，猶有待焉。 《詩》、《書》、《易》、《春秋》，待仲尼之刪正。 荀、孟、屈原無所待，猶待其弟子而傳焉。 漢之徒，亦得其史臣之書。 其始出也，或待其時之有名者而後發；其既歿也，或待其後之紀次者而傳。 其為之紀次也，非其門人故吏，則其親戚朋友，如夢得之序子厚，李漢之序退之也。 伏惟閣下學老文鉅，為時雄人，出入三朝，其能望光輝、接步武者，惟先君為舊，則亦先君之所待也，豈小子之敢有請焉。 謹以家集若干卷數，寫獻門下，惟哀其誠而幸賜之。 
【代楊推官洎上呂相公求見書〈景元年〉】
某聞古者堯、舜、禹之為君也，有皋、夔、益、稷之徒者為其臣。 而湯之王也，亦有仲虺、伊尹者。 周之始興也，有周公、召公；其復興也，有方叔、召虎、申甫之徒。 下而至漢，其初也功臣尤多，而稱善相者曰蕭、曹，其後曰丙、魏。 唐之始則曰房、杜，既而曰姚、宋者，是皆能以功德佐其君，而卓然特以名出眾而見于世者。 夫《詩》、《書》之所美，莫大乎堯、舜、三代，其後世之盛者，莫盛乎漢與唐。 而其興也必有賢哲之臣出其際，而能使其君之功業名譽赫然光顯于萬世而不泯。 故每一讀其書，考其事，量其功，而想乎其人，疑其瑰傑奇怪若神人，然非如今世之人可得而識也。 夫其人已亡，其事已久，去數千百歲之後，徒得其書而一讀之，猶灼然如在人耳目之際，使人希慕稱述之不暇。 況得身出於其時，親見其所為，而一識其人，則雖奔走俯伏，從妾圉，執鞭仆，猶為幸歟！
某嘗誦于此而私自為恨者有日矣。 國家之興七十有五年矣，禮樂文章，可謂太平，而傑然稱王公大人于世者，往往而出，凡士之得身出於斯時者，宜為幸矣，又何必忽近以慕遠，違目而信耳，且安知後之望今不若今之望昔者邪！然其實有若不幸者。 某生也少，賤而愚，賤則不接乎朝廷之聞，愚故不能與於事，則雖有王公大人者並出，而欲一往識之，乃無一事可因而進焉。 噫！古之君子在上，不幸而不得出其間。 今之君子在上，幸而親見矣，又以愚賤見隔，而莫可望焉，是真可閔嘆也已。 
然嘗獨念昔有聞于先君大夫者，似有可以藉而為說以干進于左右者，試一陳之。 先君之生也，好學勤力，以孤直不自進于時。 其晚也，始登朝廷，享榮祿，使終不困其志而少申者，蓋實出於大君子之門，則相公之於楊氏，不為無恩矣。 某不肖，其能繼大先君之世，而又苟欲藉之以有緒于閽人，誠宜獲罪于下執事者矣。 然而不詢于長者，不謀于蓍龜，而決然用是以自進者，蓋冀萬一得償其素所願焉，雖及門而獲罪，不猶愈于望古而自為恨者邪！言狂計愚，伏惟聰明幸賜察焉。 
【與黃校書論文章書】
修頓首啟。 蒙問及邱舍人所示雜文十篇，竊嘗覽之，驚嘆不已。 其《毀譽》等數短篇尤為篤論，然觀其用意在於策論，此古人之所難工，是以不能無小闕。 其救弊之說甚詳，而革弊未之能至。 見其弊而識其所以革之者，才識兼通，然後其文博辯而深切，中于時病而不為空言。 蓋見其弊，必見其所以弊之因，若賈生論秦之失，而推古養太子之禮，此可謂知其本矣。 然近世應科目文辭，求若此者蓋寡，必欲其極致，則宜少加意，然後煥乎其不可禦矣。 文章繫乎治亂之說，未易談，況乎愚昧，惡能當此？愧畏愧畏！修謹白。 
【與高司諫書〈景三年〉】

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《歐陽修集》