朗讀斯坦尼斯拉夫斯基第斯坦尼斯拉夫斯基

她擔心葉夫基尼熱沃已經老了，再不去就沒有機會看到他的演出了。 
葉夫基尼熱沃能把滑稽可笑的戲，演得像悲劇般嚴肅。 他掌握了用一本正經來引人大笑的秘訣。 
①小劇院另一位優秀女演員梅德韋傑娃 ，年輕時人們認為她只不過是個二流演員。 但由於她的刻苦自學，努力奮鬥，後來終於在舞台上達到了她的真正飽和點——充分發揮出她那天才的全部光彩。 
一次梅德韋傑娃生病，不能參加劇院的演出，由別的演員代替。 康斯坦丁想這位老演員現在的心情一定不好，便去看望她。 當康斯坦丁走進她家客廳時，只見梅德韋傑娃一個人披頭散髮，神色倉惶地坐在客廳的中央。 康斯坦丁嚇了一跳，不知出了什麼事。 
梅德韋傑娃一見康斯坦丁便笑了，安慰他說：「我沒事，我這是在演戲。 我這個傻老婆子都快要死了，也要演戲。 我想，即使我躺在棺材裡，也還要演戲的！」
康斯坦丁問她此刻在演什麼？
「我在演一個傻老太婆，」梅德韋傑娃向他敘述「劇情」：「是個鄉下女人，去找醫生看病。 到了醫生那兒坐了下來，她把一籃子菜放在身旁，籃子上還有她孫子的一件外衣……她坐在那裡左顧右盼，看見牆上有一幅畫，還有一面鏡子。 她看見鏡子裡的自己，她笑了。 她把頭髮壓到頭巾下面——鏡子裡的老太婆也跟着她整理頭髮，她忍不住又笑了……」
①
梅德韋傑娃(1832—1899)小劇院傑出女演員。 
這位名演員就是這樣時刻都在鑽研技藝。 她對康斯坦丁影響很大，也非常珍視他的才華，曾英明地預言他的名字「一定會載入史冊」。 
①小劇院的連斯基 也是康斯坦丁的崇拜對象。 
連斯基有一雙沉思的、淺藍色的大眼睛，一副優美的男高音嗓音，斯文的舉止，優雅的手勢，瀟灑的步態。 在文學繪畫方面，他也有出眾的才華。 
康斯坦丁認為連斯基在舞台上的柔和調子是十分罕見的，所以他很喜歡模仿連斯基。 
②小劇院還有一位出色的女演員葉爾莫洛娃 。 這位女演員的外形條件非常好，她有美麗的容貌，動人的眼睛，維納斯般的體態，深沉圓潤的嗓音，優美和諧的舉止，因此她的魅力足以使她的缺點也變成了優點。 
葉爾莫洛娃具有特殊的敏感，深知女人的心，善於挖掘和表現永遠屬於女人的東西，並能掌握女人心靈中喜、怒、哀、樂，各種細微的變化，她稱得上是天才中的天才！
後來，康斯坦丁有幸同她在尼日尼—諾夫戈羅德同台演過奧斯特洛夫斯③基 的《沒有陪嫁的女人》。 在演出過程中，康斯坦丁覺得自己也彷彿變成了一個天才。 這是毫不奇怪的，因為任何人與葉爾莫洛娃同台演戲，都要受到她的天才的感染。 
然而葉爾莫洛娃對自己的才華似乎毫無覺察。 她總是靦腆而謙遜。 當她每次被約請扮演一個新角色時，她會心神不安地在屋裡走來走去，然後點上一支香煙，邊吸邊說：“老天爺啊！我能行嗎？
我和這個角色沒有共同的東西啊！為什麼非讓我去做不能勝任的事呢？
除了我，不是還有很多優秀的、比我年輕的女演員嗎？
……”小劇院的藝術家們，為康斯坦丁樹立了一個演員的典範。 日後他朝着這個方向去努力，極力提高自己的藝術修養和道德修養。 
14①康斯坦丁最崇尚的一位小劇院女導演費多托娃 是謝普金的學生。 她曾向康斯坦丁講述當年謝普金對學生的教導。 
謝普金常常把學生帶到自己家裡一起生活。 當時費多托娃還是個孩子，學校放暑假，她就住到老師的家裡。 
她和夥伴們在院子裡玩槌球，玩着玩着就聽見謝普金的呼聲：「盧申卡！②盧申卡！」
老師在叫她進屋做功課。 盧申卡生氣了，哭着把球槌摔在地上，不過最後還是進屋了，因為謝普金的話是不能不聽的。 她噘着嘴坐下來拿出書本，卻把頭扭向一旁，根本不看書。 
「你提起精神來，把這一頁唸給我聽，」謝普金說，“你唸得好，我就
①
連斯基(1847—1908)小劇院著名演員、導演。 
②
葉爾莫洛娃(1853—1928)俄國優秀女演員，以擅演悲劇著稱。 
③
奧斯特洛夫斯基(1823—1886)俄國著名劇作家。 
①
費多托娃(1846—1925)俄國優秀女演員，共和國人民藝術家②
費多托娃的小名。 
放你出去，念不好可別怪我，我就要把你留到天黑。 什麼時候唸好，什麼時候放你走！”
盧申卡總算清除了雜念，深入思考角色和台詞，果然成績很好。 
「好，你可以去玩了，聰明的孩子！」謝普金說。 盧申卡飛也似地跑出去，又開始做遊戲了。 當她玩得最開心的時候，再次聽見老師的呼喚：「盧申卡！盧申卡！」盧申卡只得照先前那樣回到屋裡，繼續唸書，直唸到老師認可為止。 
費多托娃講完了童年的故事之後，對康斯坦丁說：「謝普金就是這樣培養、鍛鍊學生的意志力。 演員不能沒有堅強的意志力，所以首要的任務是學會控制自己的意志。 」
費多托娃還告訴康斯坦丁，在初演成功後她已被認定為小劇院的台柱演員了，可是嚴格的謝普金仍然安排她在舞劇中擔任配角。 另外別的演員也有類似的情況，無論他的演技已達到多麼高的水平，也依然要在舞劇中演配角。 
「讓他們跳舞，讓他們演小角色，怎能叫他們像老爺似地閒坐著呢？他們這樣年輕，不能閒獃着，閒獃就會毀掉他們的才華。 」謝普金這樣解釋自己的想法。 
總之，謝普金有一種特殊的本事：善於接近學生，善於觀察他們的心靈和領會他們的感情，因此學生們很快就能瞭解他。 
費多托娃講完謝普金的故事後，告訴康斯坦丁，小劇院正要準備創辦一所戲劇學校，她將到那裡任教。

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《斯坦尼斯拉夫斯基》