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所以,堆積泥土就成為山,積聚水流就形成海,一朝一夕積累起來就叫做年,最高的叫做天,最低的叫做地,空間之中朝六個方向延伸出去叫做極,路上的普通老百姓積累善行而達到了盡善盡美就叫做聖人。這些都是努力追求以後才得到的,努力做了以後才成功的,不斷積累以後才高超的,盡善盡美以後才聖明的。所以聖人這種人,實是普通人德行的積累。人積累了鋤草耕地的本領就成為農夫,積累了砍削的技巧就成為工匠,積累了販賣貨物的經驗就成為商人,積累了合乎禮義的德行就成為君子。工匠的兒子無不繼承父親的事業,而國都裡的居民都安心習慣于本地的習俗,居住在楚國就像楚國人一樣生活,居住在越國就像越國人一樣生活,居住在中原各國就像中原各國的人一樣生活。這不是天生的本性,而是後天的積習和磨煉使他們這樣的啊。
第
127講:
8.
23故人知謹注錯,慎習俗,大積靡,則為君子矣;縱情性而不足問學(
1),則為小人矣。為君子,則常安榮矣;為小人,則常危辱矣。凡人莫不欲安榮而惡危辱,故唯君子為能得其所好(
2),小人則日徼其所惡(
3)。《詩》曰(
4):「維此良人,弗求弗迪;維彼忍心,是顧是復。民之貪亂,寧為荼毒?」此之謂也。
【註釋】
(
1)情性:《集解》作「性情」,據宋浙本改。足:見
19.
8注(
5)。(
2)故:通「顧」,但是。
(
3)徼(y •
1 o • 腰):通「邀」,求取,招致。(
4)引詩見《詩·大雅·桑柔》。
【譯文】
所以人懂得謹慎地措置自己,小心地對待風俗習慣,加強德行的積累和磨煉,就成為君子了;如果放縱本性而不重視學習,就成為小人了。成為君子,就經常會得到安寧與光榮了;成為小人,就經常會遇到危險和恥辱了。凡是人沒有不希望安寧、光榮而厭惡危險、恥辱的,但是只有君子才能得到他所喜歡的,小人卻是天天在招致他所厭惡的。《詩》云:「有了這些善良人,你不訪求不進用;那些狠心殘忍者,你卻照顧又看重。民眾一心想作亂,難道甘願被殘害?」說的就是這個。
第
128講:
8.
24人論(
1)。志不免于曲私,而冀人之以己為公也;行不免于污漫(
2),而冀人之以己為修也;甚愚陋溝瞀(
3),而冀人之以己為知也:是眾人也。志忍私,然後能公;行忍情性,然後能修;知而好問,然後能才:公、修而才,可謂小儒矣。志安公,行安修,知通統類(
4):如是則可謂大儒矣。大儒者,天子三公也(
5);小儒者,諸侯大夫、士也(
6);眾人者,工、農、商賈也。禮者,人主之所以為群臣寸、尺、尋、丈檢式也(
7)。人倫盡矣。
【註釋】
(
1)論:通「倫」,類。(
2)污漫:見
4.
10注(
1)。(
3)甚:《集解》作「其」,據宋浙本改。溝
瞀(k • ^um •
4o • 寇帽):通「怐愗」,愚昧無知。(
4)統類:見
8.
12注(
6)。(
5)三公:輔助君主掌握軍政
大權的最高官員,各個朝代名稱不同,周朝的三公為太師、太傅、太保(見《書·周官》)。(
6)士:
官名,有上士、中士、下士三等,其位次於大夫。(
7)尋:長度單位,八尺為一尋。為群臣寸、尺、尋、
丈:這是一種比喻的說法,指衡量群臣的德才是一寸高,還是一尺、一尋、一丈高,等於說“掂群臣
的份量”、「區別群臣的檔次」。檢、式:都是法度、準則的意思。
【譯文】
人的類別:思想沒有脫離偏邪自私,卻希望別人認為自己大公無私;行為沒有脫離污穢骯髒,卻希望別人認為自己善良美好;非常愚昧淺陋,卻希望別人認為自己聰慧明智:這樣的人是一般的民眾。思想上剋制了私心,然後才能出於公心;行動上抑制了本性,然後才能善良美好;聰明而又喜歡請教,然後才能多才多藝:去私為公、行為美好又有才幹,可以稱為小儒了。思想上習慣于公正無私,行動上習慣于善良美好,智慧能夠精通綱紀法度;像這樣就可以稱為大儒了。大儒這種人,能當天子的三公;小儒,可以當諸侯的大夫或士;民眾,只能當工匠、農夫、商人。禮制,是君主用來鑒定群臣等級的標準,人的類別用它來鑒定就能包羅無遺了。
第
129講: