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我們算是把事情商量定局了。六弟三天後即將回返湖南,等他走後我就預備為這未來的學士,找朋友補習數學和一切必需課程,我自己還預備每天花一點鐘來教他國文,花一點鐘替他改正卷子。那時是十月,兩月後我算定他就可以到××中學去讀書了。我覺得我在這小兵身上,當真會做出一份事業來,因為這一塊原料是使人不能否認可以治成一件值價的東西的。
我另外又單獨的和這個小兵談及,問他是不是願意不回去,就留在這裡讀書。他歡喜的樣子是我描摹不來的。他告我不願意做將軍,願意做一個有知識的平民。他還就題發揮了一些意見,我認為意見雖不高明,氣概卻極難得。到後我把我們的談話同六弟說及,六弟總是覺得好笑,我以為這是六弟軍人頑固自信的脾氣,所以不願意同他分辯什麼。
過了三天。三天中這小副兵真像我的最好的兄弟,我真不大相信有那麼聰穎懂事的人。他那種識大體處,不拘什麼人看到時,我相信都得找幾句話來加以讚美,才會覺得不辜負這小子。