朗讀金史第金史

章宗大定二十九年，上封事者乞興學校，推行三舍法，及鄉以八行貢春官，以設制舉宏詞。 事下尚書省集百官議，戶部尚書鄧儼等謂：「三舍之法起於宋熙寧間，王安石罷詩賦，專尚經術。 太學生初補外舍，無定員。 由外升內舍，限二百人。 由內升上舍，限百人。 各治一經，每月考試，或特免解，或保舉補官。 其法雖行，而多席勢力、尚趨走之弊，故蘇軾有『三舍既興，貨賂公行』之語，是以元祐間罷之，後雖復，而宣和三年竟廢。 臣等謂立法貴乎可久，彼三舍之法委之學官選試，啟僥倖之門，不可為法。 唐文皇養士至八千人，亡宋兩學五千人，今策論、詞賦、經義三科取士，而太學所養止百六十人，外京府或至十人，天下僅及千人。 今若每州設學，專除教授，月加考試，每舉所取數多者賞其學官。 月試定為三等籍之，一歲中頻在上等者優復之，不率教、行惡者黜之，庶幾得人之道也。 又成周鄉舉裡選法卒不可復，設科取士各隨其時。 八行者乃亡宋取《周禮》之六行孝、友、睦、姻、任、恤，加之中、和為八也。 凡人之行莫大於孝廉，今已有舉孝廉之法，及民有才能德行者令縣官薦之。 今制，犯十惡姦盜者不得應試，亦六德六行之遺意也。 夫制舉宏詞，蓋天子待非常之士，若設此科，不限進士，並選人試之，中選擢之台閣，則人自勉矣。 」上從其議。 遂計州府戶口。 增養士之數，于大定舊制京府十七處千人之外，置節鎮、防禦州學六十處，增養千人。 各設教授一員，選五舉終場或進士年五十以上者為之。 府學二十有四，學生九百五人。 大興、開封、平陽、真定、東平府各六十人，太原、益都府各五十人，大定、河間、濟南、大名、京兆府各四十人，遼陽、彰德府各三十人，河中、慶陽、臨洮、河南府各二十五人，鳳翔、平涼、延安、咸平、廣寧、興中府各二十人。 節鎮學三十九，共六百一十五人。 絳、定、衛、懷、滄州各三十人，萊、密、潞、汾、冀、邢、兗州各二十五人，代、同、邠州各二十人，奉聖州十五人，余二十三節鎮皆十人。 防禦州學二十一，共二百三十五人。 博、德、洺、棣、亳各十五人，余十六州各十人。 凡千八百人。 
女直學。 自大定四年，以女直大小字譯經書頒行之。 後擇猛安謀克內良家子弟為學生，諸路至三千人。 九年，取其尤俊秀者百人至京師，以編修官溫迪罕締達教之。 十三年，以策、詩取士，始設女直國子學，諸路設女直府學，以新進士為教授。 國子學策論生百人，小學生百人。 府州學二十二，中都、上京、胡裡改、恤頻、合懶、蒲與、婆速、咸平、泰州、臨潢、北京、冀州、開州、豐州、西京、東京、蓋州、隆州、東平、益都、河南、陝西置之。 凡取國子學生、府學生之制，皆與詞賦、經義生同。 又定製，每謀克取二人，若宗室每二十戶內無願學者，則取有物力家子弟年十三以上、二十以下者充。 凡會課，三日作策論一道，季月私試如漢生制。 大定二十九年，敕凡京府鎮州諸學，各以女直、漢人進士長貳官提控其事，具入官銜。 河南、陝西女直學，承安二年罷之，余如舊。 
凡諸進士舉人，由鄉至府，由府至省，及殿廷，凡四試皆中選，則官之。 至廷試五被黜，則賜之第，謂之恩例。 又有特命及第者，謂之特恩。 恩例者但考文之高下為第，而不復黜落。 凡詞賦進士，試賦、詩、策論各一道。 經義進士，試所治一經義、策論各一道。 其設也，始於太宗天會元年十一月，時以急欲得漢士以撫輯新附，初無定數，亦無定期，故二年二月、八月凡再行焉。 五年，以河北、河東初降，職員多闕，以遼、宋之制不同，詔南北各因其素所習之業取士，號為南北選。 熙宗天眷元年五月，詔南北選各以經義、詞賦兩科取士。 海陵庶人天德二年，始增殿試之制，而更定試期。 三年，並南北選為一，罷經義、策試兩科，專以詞賦取士。 貞元元年，定貢舉程試條理格法。 正隆元年，命以《五經》、《三史》正文內出題，始定為三年一闢。 
大定四年，敕宰臣：「進士文優則取，勿限人數。 」十八年，謂宰臣：「文士有偶中魁選，不問操履，而輒授翰苑之職。 如趙承元，朕聞其無士行，果敗露。 自今榜首，先訪察其鄉行，可取則授以應奉，否則從常調。 」十九年，謂宰臣曰：「自來禦試賦題，皆士人嘗擬作者。 前朕自選一題，出人所不料，故中選者多名士，而庸才不及焉。 是知題難則名儒亦擅場，題易則庸流易僥倖也。 」平章政事唐括安禮奏曰：「臣前日言，士人不以策論為意者，正為此爾。 宜各場通考，選文理俱優者。 」上曰：「並答時務策，觀其議論，材自可見，卿等其議之。 」二十年，謂宰臣曰：「朕嘗諭進士不當限數，則對以所取之外無合格文，故中選者少，豈非題難致然耶？若果多合格，而有司妄黜之，甚非理也。 」又曰：「古者鄉舉有行者，授以官。 今其考滿，察鄉曲實行出倫者擢之。 」又曰：「舊不選策，今兼選矣。 然自今府會兩試不須試策，已中策後，則試以制策，試學士院官。 」二十二年，謂宰臣曰：「漢進士魁，例授應奉，若行不副名，不習制誥之文者，即與外除。 」二十三年，謂宰臣曰：「漢進士，皇統間人材殆不復見，今應奉以授狀元，蓋循資爾。 制誥文字，各以職事鋪敘，皆有定式，故易。 至撰赦詔，則鮮有能者。 」參知政事粘哥斡特剌對曰：「舊人已登第尚為學不輟，今人一及第輒廢而不學，故爾。 」上于聽政之隙，召參知政事張汝霖、翰林直學士李晏讀新進士所對策，至縣令闕員取之何道？上曰：「朕夙夜思此，未知所出。 」晏對曰：「臣竊念久矣！國朝設科，始分南北兩選，北選詞賦進士擢第一百五十人，經義五十人，南選百五十人，計三百五十人。 嗣場，北選詞賦進士七十人，經義三十人，南選百五十人，計二百五十人。 以入仕者多，故員不闕。 其後南北通選，止設詞賦科，不過取六七十人，以入仕者少，故縣令員闕也。 」上曰：「自今文理可採者取之，毋限以數。 」二十八年，復經義科。 
章宗明昌元年正月，言事者謂：「舉人四試而鄉試似為虛設，固當罷去。 其府會試乞十人取一人，可以群經出題，而注示本傳。 」上是其言，詔免鄉試，府試以五人取一人，仍令有司議外路添考試院，及群經出題之制。 有司言：「會試所取之數，舊止五百人，比以世宗敕中格者取，乞依此制行之。 府試舊六處，中有地遠者，命特添三處，上京、咸平府路則試于遼陽，河東南北路則試于平陽，山東東路則試于益都。 以《六經》、《十七史》、《孝經》、《論語》、《孟子》、及《荀》、《揚》、《老子》內出題，皆命于題下注其本傳。 」又諭有司曰：「舉人程文所用故事，恐考試官或遽不能憶，誤失人材，可自注出處，注字之誤，不在涂注乙之數。 」
明昌二年，敕官或職至五品者，直赴禦試。 四年，平章政事守貞言：「國家官人之路，惟女直、漢人進士得人居多。 諸司局承應，舊無出身，自大定後始敘使，至今鮮有可用者。 近來放進士第數稍多，此舉更宜增取，若會試止以五百人為限，則廷試雖欲多取，不可得也。 」上乃詔有司，會試毋限人數，文合格則取。 
六年，言事者謂：「學者率恃有司全注本傳以示之，故不勉讀書，乞減子史注本傳之制。 又經義中選之文多膚淺，乞擇學官，及本科人充試官。 」省臣謂：「若不與本傳，恐碩學者有偶忘之失，可令但知題意而已。 」遂命擇前經義進士為眾所推者、才識優長者為學官，遇差考試官之際，則驗所治經參用。 詞賦進士，題注本傳，不得過五十字。 經義進士，禦試第二場，試論日添試策一道。

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《金史》