朗讀明儒學案第明儒學案

王艮字汝止，號心齋，泰州之安豐場人。 七歲受書鄉塾，貧不能竟學。 從父商於山東，常銜《孝經》、《論語》、《大學》袖中，逢人質難，久而信口談解，如或啟之。 其父受役，天寒起盥冷水，先生見之，痛哭曰：「為人子而令親如此，尚得為人乎？」於是有事則身代之。 
先生雖不得專功於學，然默默參究，以經證悟，以悟釋經，歷有年所，人莫能窺其際也。 一夕夢天墮壓身，萬人奔號求救，先生舉臂起之，視其日月星辰失次，復手整之。 覺而汗溢如雨，心體洞徹。 記曰：「正德六年間，居仁三月半。 」自此行住語默，皆在覺中。 乃按《禮經》制五常冠、深衣、大帶、笏板，服之。 曰：「言堯之言，行堯之行，而不服堯之服，可乎？」時陽明巡撫江西，講良知之學，大江之南，學者翕然信從。 顧先生僻處，未之聞也。 
有黃文剛者，吉安人，而寓泰州，聞先生論，詫曰：「此絶類王巡撫之談學也。 」先生喜曰：「有是哉！雖然王公論良知，艮談格物，如其同也，是天以王公與天下後世也；如其異也，是天以艮與王公也。 」即日啟行，以古服進見，至中門舉笏而立，陽明出迎於門外。 始入，先生據上坐。 
辯難久之，稍心折，移其坐於側。 論畢，乃嘆曰：「簡易直截，艮不及也。 」下拜自稱弟子。 退而繹所聞，間有不合，悔曰：「吾輕易矣！」明日入見，且告之悔。 
陽明曰：「善哉！子之不輕信從也。 」先生覆上坐，辯難久之，始大服，遂為弟子如初。 
陽明謂門人曰：「向者吾擒宸濠，一無所動，今卻為斯人動矣。 」陽明歸越，先生從之。 來學者多從先生指授，已而嘆曰：「千載絶學，天啟吾師，可使天下有不及聞者乎？」因問陽明以孔子轍環車制，陽明笑而不答。 歸家遂自創蒲輪，招搖道路，將至都下。 
有老叟夢黃龍無首，行雨至崇文門，變為人立。 晨起往候，而先生適至。 
當是時，陽明之學，謗議蜂起，而先生冠服言動，不與人同，都人以怪魁目之。 同門之在京者勸之歸，陽明亦移書責之，先生始還會稽。 陽明以先生意氣太高，行事太奇，痛加裁抑，及門三日不得見。 陽明送客出門，先生長跪道旁，曰：「艮知過矣。 」陽明不顧而入，先生隨至庭下，厲聲曰：「仲尼不為已甚。 」陽明方揖之起。 陽明卒於師，先生迎哭至桐廬，經紀其家而後返。 開門授徒，遠近皆至。 
同門會講者，必請先生主席。 陽明而下，以辯才推龍溪，然有信有不信，惟先生於眉睫之間，省覺人最多。 謂「百姓日用即道」，雖僮仆往來動作處，指其不假安排者以示之，聞者爽然。 御史吳疏山悌上疏薦舉，不報。 
嘉靖十九年十二月八日卒，年五十八。 
處士王心齋心先生艮
先生以「格物，即物有本末之物。 身與天下國家一物也，格知身之為本，而家國天下之為末，行有不得者，皆反求諸己。 反己，是格物底工夫，故欲齊治平在於安身。 《易》曰：『身安而天下國家可保也。 』
身未安，本不立也，知身安者，則必愛身、敬身。 愛身、敬身者，必不敢不愛人、不敬人。 能愛人、敬人，則人必愛我、敬我，而我身安矣。 一家愛我敬我，則家齊，一國愛我敬我，則國治，天下愛我敬我，則天下平。 
故人不愛我，非特人之不仁，己之不仁可知矣。 人不敬我，非特人之不敬，己之不敬可知矣。 」此所謂淮南格物也。 子劉子曰：「後儒格物之說，當以淮南為正。 」第少一註腳，格知誠意之為本，而正修治平之為末，則備矣。 
然所謂安身者，亦是安其心耳，非區區保此形骸之為安也。 彼居危邦，入亂邦，見幾不作者，身不安而心固不安也，不得已而殺身以成仁。 文王之羑裡，夷、齊之餓，心安則身亦未嘗不安也。 乃先生又曰：「安其身而安其心者上也，不安其身而安其心者次之，不安其身又不安其心，斯為下矣。 
而以緡蠻為安身之法，無乃開一臨難苟免之隙乎？」先生以九二見龍為正位，孔子修身講學以見於世，未嘗一日隱也。 故有以伊、傅稱先生者，先生曰：「伊、傅之事我不能，伊、傅之學我不由，伊、傅得君，可謂奇遇，如其不遇，終身獨善而已。 孔子則不然也。 」此終蒲輪轍環意見，陽明之所欲裁抑者，熟處難忘也。 
於遯世不見知而不悔之學，終隔一塵。 先生曰：「聖人以道濟天下，是至重者道也；人能弘道，是至重者身也。 道重則身重，身重則道重，故學也者，所以學為師也，學為長也，學為君也。 以天地萬物依於身，不以身依於天地萬物，舍此皆妾婦之道。 」聖人復起不易斯言。 
心齋語錄
問「止至善”之旨。 曰：“明明德以立體，親民以達用，體用一致，先生辨之悉矣。 但謂至善為心之本體，卻與明德無別，死非本旨。 堯、舜執中之傳，以至孔子，無非明明德親民之學，獨未知安身一義，乃未有能止至善者。 
故孔子透悟此理，卻於明明德親民中，立起一個極來，又說個在止於至善。 止至善者，安身也，安身者，立天下之大本也。 本治而末治，正己而物正也，大人之學也。 是故身也者，天地萬物之本也，天地萬物末也。 
知身之為本，是以明明德而親民也。 身未安，本不立也。 本亂而末治者，否矣。 本既不治，末愈亂也。 
故《易》曰：『身安而天下國家可保也。 』不知安身，則明明德親民卻不曾立得天下國家的本，是故不能主宰天地，斡旋造化。 立教如此，故自生民以來，未有盛於孔子者也。 」

第202頁完，請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品，請記得按讚、收藏及分享

《明儒學案》