人才的品質更重要 【原文】 子曰:「驥①不稱其力,稱其德②也。 」 【註釋】 ①驥:古代良馬的稱呼,即千里馬。 ②德:指馬訓練有素,駕馭時 能順人意。 【譯文】 孔子說:「對於千里馬,不稱讚它的力氣,要稱讚它的品質。 」 【讀解】 尚德不尚為,重視品質超過重視才能。 這是儒家的人才思想,也是我們今天選拔幹部和人才的一個 原則。 我們的確可以看到這樣的現象,一個人如果品質不好,能力 差也用算了,危害還不會好大。 恰恰是一個能力非常強,智商非 常高的人,如果品質敗壞,野心很大,那他所造成的危害就會非 常大,有時候甚至會達到致命的程度,斷送一個單位、一家公司, 甚而至于一個國家、一朝江山。 反過來說,一個人品質很好,能力雖然差一點,但他只要虛 心好學,提高自己,也就會逐漸有所進步,把事情做得更好一些。 所以,人才的品質更比能力重要。 這是我們在考察幹部、選 拔人才時不能不遵循的原則。 當然,也不能因此而走向另一個極 端,忽略人的能力,不尊重知識,不尊重人才。 比較全面地說,應該是德才兼備最好,二者不能得兼時,德 重於才。 如果完全沒有才,則已不在我們所討論的範圍內了。 因 為我們的話題本來就是在千里馬的問題上展開的。 以直報怨,以德報德 【原文】 或曰:「以德報銀,何如?」子曰:「何以報德?以直報怨,以 德報德。 」 【譯文】 有人說:「用恩德來回報怨恨,怎麼樣?」孔子說:「那又用什 麼來回報恩德呢?應該用正直來回報怨恨,用恩德來回報恩德。 」 【讀解】 《老子》第六十三章說:「大小多少,報怨以德。 」 報怨以德就是以德報怨,周恩德回報怨恨。 最典型最極端的 說法是基督教《聖經》上所說的,你在我左臉上打了一記耳光,我 不僅不還手,不躲避,反而再送上右臉讓你打一記耳光。 或者用 我們中國的說法,就是唾面自乾。 《新唐書·婁師德傳》記載,當 婁師德的弟弟要到代州去做官時,他教導弟弟要學會忍耐。 弟弟 說:「這沒問題,比如說有人向我臉上吐口水,我把它擦掉就是。 」 可婁師德卻說:「擦掉也不對,因為這樣還是會顯露出你對他的做 法不滿,所以,應該讓它自己在臉上幹掉。 」這樣的修養功夫就是 以德報怨,一般人真是很難做到。 同時,我們也看到,孔聖人並 不讚成這樣的做法。 他雖然沒有正面回答有人提出的這個問題,但 卻很藝術地說,以德報怨,那又用什麼去報德呢?所以他主張以 直報怨,以德報德。 要用正直的行為去回報別人的怨恨,用恩德 去回報別人的恩德。 所謂用正直的行為去回報別人的怨恨,那就 並不排除對那些惡意怨恨的反擊,善惡是非還是應當恩怨分明。 總 而言之是「投桃報李」或「投我以木瓜,報之以瓊琚。 」而不是一 味地送來順受,不講是非原則地以德報怨。 當然,聖人也並不主張以怨報怨。 你不仁,我不義;你打我 一舉,我踢你一腳。 所謂「冤冤相報何時了?」無休無止地鬥下去, 那也就沒有意思了。 不怨天,不尤人 【原文】 子曰:「莫我知也夫!」子貢曰:「何為其莫知子也?」子曰:「不怨天,不尤①人,下學而上達。 知我者其天乎!」 【註釋】 ①尤:怨恨,責怪。 【譯文】 孔子說:「沒有人知道我啊!」子貢說:「為什麼沒有人知道您 呢?」孔子說:「不怨恨上天,不責怪別人,下學人事而上達天命。 知道我的,大概就只有天吧!」 【讀解】 所謂「天才知道!」聖人的感慨是很沉重的。 我們在《里仁》篇裡已經說過,不被人知道,不被人瞭解,這 是聖人終身未能解開的一個「情結」。 雖然他曾多次說過「人不知 而不慍」(《學而》)之類的話,反覆中說不被人知道沒有什麼關 系,在這裡又再次明確說自己「不怨天,不尤人」,只管「下學而 上達」,但他畢竟還是在感嘆「沒有人知道我啊!」所以,說聖人 完全不在乎有沒有人知道自己的確是不合于實際的。 事實上,古往今來,哪個讀書人又完全擺脫得了「名」的覊 絆呢? 君子不言利,兩袖清風,一生廉潔的讀書人倒是見得不少,可 完全不在乎名,不計較別人是否知道、瞭解自己的讀書人卻是難 以見到。 追本溯源,就是聖人也未能心如止水,全然超脫啊! 歷史車輪不可阻擋 【原文】 公伯寮①愬②子路于季孫。 子服景伯③以告,曰:「夫子④固有 惑志⑤于公伯寮,吾力猶能肆諸市朝(6)。 」子曰:「道之將行也與,命 也;道之將廢也與,命也。 公伯寮其如命何!」 【註釋】 ①公伯寮(伯。 ):姓公伯,名寮,孔子的學生。 愬(su):同「訴」, 譭謗。 ③子服景伯:姓子服,名何,字伯,謚景,魯國大夫。 ④夫 子:這裡指季孫。 ⑤惑志:疑惑之心。 (6)肆諸市朝:肆,陳列死屍, 諸,「之於」的合音;市朝,街市與朝廷,這裡指街市。 【譯文】 公伯寮在季孫面前譭謗子路。 子服景伯把這件事告訴孔子, 說:「季孫雖然已被公伯寮迷惑了,但我的力量還可以把公伯寮殺 了陳屍街頭示眾。 」孔子說:「大道如果將會實行,這是天命;大 道如果將被廢止,這也是天命。 公伯寮能把天命怎麼樣呢!」 【讀解】 第66頁完,請繼續下一頁。喜歡 寫心網 writesprite.com 作品,請記得按讚、收藏及分享
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《論語》
第66頁